董建学

1.学习兴趣的重要性

对于兴趣的重要性,希腊哲学家帕拉图说过:“兴趣是最好的老师”。我国古代著名教育家、思想家孔子曾说:“知之者不如乐知者,乐知者不如好知者。”瑞典心理学家皮亚杰更明确地指出:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣”。可以说,古今中外无数学者等都将兴趣作为学习成功的第一要素。

兴趣是非智力因素,但对智力的发展有重要的影响。学生对某一学科兴趣如何,直接影响学习效果。因此,培养学生的学习兴趣,使学生乐于学习,也是我们教育工作者的任务之一。

在短短不到一年的的教学生涯中,我已经深刻体会到学习兴趣的重要。常听学生埋怨学习太辛苦,对所学的内容不感兴趣,只是迫于考试升学的压力,才不得不拿起枯燥的课本学习,刚踏出学校大门不久的我,可以深刻的理解学生的无奈。这样的学习,毫无趣味且动力不足,过于被动,更与新课程的理念相悖,新课程提倡变“要我学”为“我要学”,就是要培养学生的学习兴趣,使他们主动学习。诚然,我们不能改变以考试分数作为指挥棒的升学制度,但我们能否在属于自己的课堂中给学生带来一点学习的乐趣呢?

2.有助培养学习兴趣的“史外功”

就历史学科本身而言,原本是很令人感兴趣的。但当我告诉别人我是历史老师时,反应惊人的相似,都说很喜欢历史,但不喜欢历史课,私下与学生交流时,学生也说过这样的话,这是为什么呢?也许有些时候我们把本该很生动的课堂变得枯燥无味了,让学生在课堂上昏昏欲睡。……