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对多媒体教学及其改革的思考

2009-05-22杜文洁刘春颖

计算机教育 2009年6期

杜文洁 刘春颖

文章编号:1672-5913(2009)06-0051-03

摘要:多媒体技术,已经在教育领域中得到充分应用。多媒体教学与教学改革的密切结合,是培养新的教与学的思维方式,启发活学活用、创新精神的关键所在,对真正实现教学改革具有一定的现实意义。

关键词:课堂教学改革;教材改革;教改创新;开放教学

中图分类号:G642

文献标识码:B

多媒体技术和网络技术的不断发展,使教育等领域里的计算机应用日益普及。运用多媒体教学可以为学生提供全方位、多渠道、最直接的听觉、视觉感受,是教育发展的必然趋势。多媒体在教学中的成功运用拓展了教学空间,提高了教学效率,但是它的发展还需在实践中进一步探索完善。在教学中,如何正确运用多媒体教学手段,有效发挥多媒体技术对教学的辅助作用,如何在多媒体教学改革中实现创新和突破等,都是值得关注的问题。

1运用多媒体技术辅助教学,促进课堂教学改革

多媒体技术是由计算机技术、网络技术和教育软件等有机组成的教学系统。计算机具有良好的信息展示、人机交互、及时反馈等特点,可为学习者提供学习信息和创建良好的交流环境。科学地运用多媒体技术可以促进课堂教学的变革。

1.1教学模式的改革

多媒体技术的应用可以在课堂上实现以下教学模式:

(1) 视听演示教学模式。教师主要采用大屏幕投影演示加上讲解,向一定规模的学生群体传授教学内容,学生则主要通过视觉和听觉来获取信息。……

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