万　泉

大舅家在小兴安岭山脚下的一个山村里。我六岁那年夏天，妈妈领我到大舅家去玩。大舅又高又大，胖胖的头顶有点秃。

一天晚饭后，大家坐在院子里的大树下乘凉聊天。大舅看了看我，指着周围说：“万泉你看，这院子里的人都姓史，就你一个姓万的，你也姓史吧。”我不满地看了大舅一眼说：“不，我不改!”大舅板起脸指着门说：“不改，你就走!这院子里不许姓万的待。”我生气了，更加不满地说：“大舅，你在我家里住一个星期我都没赶你，我刚来，你就撵我。以后你再去我家，我也撵你走!”大舅张了张嘴，嘿嘿地笑着，连连说：“这孩子，这孩子……”我心里想：“大舅这人真坏!”

当晚下了一场大雨，第二天天还没亮，我在朦胧中就听大舅在院子里喊：“昨晚的大雨把稻田地池梗子冲开了个大口子!”咦，这大舅怎么起得比太阳还早?

吃早饭的时候，大舅说：“得找几个人，把口子堵上。”我接着说：“我也去。”“不行!”大舅坚决地说，“大人干活，小孩子去干什么?”我也不示弱，执拗地说：“我就去，我就去!”大舅没办法，只好说：“好吧，假如你不听话，我就把你扔到水里去。”我心里想：“大舅也太坏了。”

拖拉机开了半个多小时，终于来到稻田地了。大舅跳下车，指着前面说：“大家下车吧，就从那里开始。”我顺着大舅的手望去，只见稻田地已是一片汪洋，其中一个池子被冲开了三四米宽的大口子。可是要走到那个地方要经过一个小池子，我过不去，只好让大舅背我过去。大舅深一脚浅一脚地走着，快到池子边时，大舅左脚深深地陷在了泥里，身体倾斜了。我想：“坏了，大舅该把我扔在水里了。”就在他要倒下的那一瞬间，大舅的身体侧了一下，把我推向池边，自己一下子跌在泥水里。我在池梗上连连喊：“大舅!大舅!”大舅爬起来，满身满脸都是泥水。嘿嘿地笑着说：“不用怕，这是常事。”我想，大舅这个人并不坏呢。

这就是我的大舅，一个说不清是好还是坏的大舅，但是我喜欢我的大舅。

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徐行

不知道现在还有多少人会穿布鞋?若干年前，千层底布鞋在中国的大街小巷随处可见，那也曾经是风靡一时的流行呢!随着人们生活水平的提高，穿布鞋的人渐渐少了，本文小作者就向我们讲述了他与布鞋的一段曲折故事。

作者小时候很喜欢穿布鞋，布鞋穿着透气、舒适，更关键的，那是姥姥亲手做的，穿上它的感觉“真幸福”。可当作者渐渐长大，开始嫌弃布鞋的“土气”了，特别是看到周围的同学们“一个个都穿上了皮鞋”，他也忍不住央求妈妈买了皮鞋穿。穿上新皮鞋的小作者兴奋极了，“跑着、跳着、笑着”。但让他没有料到的是，穿了一天皮鞋，“袜子全都湿透了”，脚底也变成了白色”，还有“难闻的臭味”。这是怎么回事呢?习作在这里留下了悬念，为下文做了铺垫。

为了“美”，小作者忍了，他想尽了办法，每天晚上把皮鞋放在院子里吹、用香皂洗脚，天天洗袜子……总之能想到的法子都试过了，这是为了“美”所付出的代价。

看到这里，我们忍不住会想，为了所谓的“美”，放弃了舒适与健康，这么折腾自己的脚，到底值不值得呢?

终于有一天，作者发现脚上长了一个个“奇痒无比”的小泡泡——那是脚气的病症。勉强的后果就是得了脚气病，这样的后果想必小作者也很懊恼吧!这个时候再看看静静地躺在鞋架上的布鞋，“好像在向我招手”呢!结局不言自明，小作者终于又穿回了布鞋。正如他所说的那样，虽然布鞋真的不怎么好看，但是穿上“感觉特别舒服”。经过了这么一番曲折，小作者终于认识到，“适合自己的才是最好的”。

习作写得真实、生动。作者用讲故事的方法，向我们讲述了这么一个道理，这就比空发议论要更有说服力。文章写得一波三折，内容饱满，有较强的可读性。

事实上，流行与否并不能成为判断是否“美”的标准。在这个崇尚个性的年代，希望同学们都能培养正确的审美观，不要盲目地跟风追赶潮流，不然可能也会像本文小作者那样得到教训哦!