简论免疫学检验实验教学的优化
2009-05-22廖奔兵
广西教育·C版 2009年2期
廖奔兵
[摘要]以提高学生学习兴趣、培养创新思维、提高综合能力为基本思路,对免疫学检验实验教学的教学模式、教学方法、考核体系等进行优化改革,不仅有利于学生掌握免疫学实验的基本操作技能,做到理论联系实际。而且有利于培养学生的创新能力和思维能力。
[关键词]免疫学检验实验教学
教学改革
实验教学在免疫学检验教学中占有十分重要的地位,其在贯穿理论联系实践、培养学生动手能力、创新能力和科研能力等方面具有理论教学所不能取代的独特作用。笔者以提高学生学习兴趣、培养创新思维、提高综合能力为基本思路,对免疫学检验实验教学作了一些改革尝试,以求提高教学质量。
一、调整实验教学顺序
(一)调整实验顺序打破现有模式。医学检验专业现有的教学模式一般都是理论教学与实验教学穿插进行,这种安排破坏了实验教学的整体性、连续性和灵活性。如果将实验教学安排在理论教学结束后,集中独立开设,进行完整的实验教学,这样既能保证实验课与理论课的衔接,又不受理论课教学进度的限制,可合理地安排实验教学内容,使学生有充足的时间完成从实验准备到实验操作的全过程,真正起到理论与实践相互促进的作用。
(二)合理安排实验项目可有效利用时间。免疫学实验项目有严格的时间要求。经常与教学时间不相符,在一定的教学时间内必须合理地安排实验项目,才能有效的利用时间完成教学任务。……
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