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遭遇“外号

2009-05-21马志国

初中生世界·七年级 2009年12期
关键词:肥猫外号大头

马志国

15岁男孩钟晓磊遇到了一个不大不小的麻烦,因为他看过我的文章,就写信给我,想请我帮助他:最近,同学们给他起了一个外号,叫他“肥猫”。过去也有过同学叫他外号的情况,虽然他也不高兴,但并不特别在意。可是这次,却不知为何他觉得无法承受,内心非常痛苦和压抑,有时候甚至连上学都不愿去了。他陷入了深深的烦恼之中。

我很理解他的心情。在此之前,我经常听到同学们谈到有关外号的烦恼。是啊,令人烦恼的外号,我们该怎么面对它呢?

起外号,的确是同学之间经常发生的一件事。同学之间互相起外号,大致有如下三种情况。

一种情况是,外号之中常常可以看到少年朋友观察和创造的智慧之光。因为年龄小,常把自己的聪明才智用在观察同学身上,对同学身上的一些特征加以概括之后,便成了“外号”。相当一部分外号,既与姓名有关,又表现出人物的特点,还体现了同学之间的亲热和融洽。如一个同学的外号叫“小广播”,一来是因为他的名字叫“晓光”,二来是因为他的确活泼机灵,消息灵通,能说会道。这类外号是一种善意而亲切的称呼。

还有些外号虽没有显出多少善意,而是一些偶然的巧合,让人发生联想而形成的。如一个名字叫“郑浩”的同学,别人叫他“正好”。这类情况较多,可以算是中性的,一般被起外号的人也可以接受。

再一类外号,或多或少有损人的形象,这种情况是把人的某个缺陷夸大强调而作为外号。比如开头的那个“肥猫”,类似的还有“四眼”、“瘦猴”等。对这类外号,当事人最初肯定感到很难堪,一般不能接受,有的是时间久了只得默认。

事实上,同学之间起外号不可能被完全禁止。而对我们来说,上面三种情况应加以区分对待。就一般情况说,外号大多不是恶意的,几乎可以算少年生活的一种另类记忆,无需特别在意。

如果是第三类确实难以让人接受的外号,可以采取以下办法:一是明确而坚定地对叫外号的同学表示抗议;二是完善自身,当个全面发展的好学生,令同学们不敢瞧不起;三是向老师反映,请老师帮助做好同学们的工作。我就了解到,针对起外号的情况,有些学校的班级专门召开了主题班会,效果很好。

尽管如此,我还是倾向于对外号换个角度看待。比如对前两类外号,一般不必挂在心上。有时候,外号可能还是一种特别的亲昵和友好的表示呢!即使是第三类外号,仍然可以换个角度来看待。

去年我曾应邀在中央电视台“实话实说”节目做嘉宾。我记得当时专门讨论过这个问题。一个大学生回忆小时候的生活时说,因为他脑袋有点大,同学们见到他就喊“大头,大头”。开始他很反感,后来他想,我脑袋大怎么了?脑袋大聪明!于是,他上课更加认真努力读书学习,课余还读了不少课外书,结果他的成绩遥遥领先。后来同学们都佩服得改叫他“小博士”了。

再回到钟晓磊的烦恼上来。其实,有人叫你“肥猫”,也不必特别反感。电视剧中的肥猫不是很可爱吗?他的善良可爱感动了多少人?再说,我猜测晓磊也许是真的有点胖,有可能,外号还会促使他加强体育锻炼,由此,也许还能练就一个强健的体魄呢!

如果我们自己不赞成起外号,当然应该自己先做到,不把聪明用在给别人起外号上,更不能以起外号来损伤同学的人格。同时,我们也不跟在别人后面瞎起哄,叫同学的外号。这样,别人应该也会尊重我们的。

总之,如果你拥有一个宽容的胸怀、开朗的心态和对自己的自律,外号的烦恼终会烟消云散的。

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