“四招”让你的作文“文采飞扬”
2009-05-13焦学龙贾桂莲焦焕珍
新作文·中学作文教学研究 2009年5期
焦学龙 贾桂莲 焦焕珍
孔子说过:“言之无文,行而不远。”意思是说,如果文章的语言没有文采,是不可能广泛流传的。纵观近年来各省市的中考作文评分标准,“有文采”,可以说是各省市对中考作文的共同评判要求。那么什么样的文章才算是有文采呢?我们认为,有文采的作文必须词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。“有文采”是在“语言通顺”基础上提出的一个更高的标准,它要求学生有较高的语言驾驭能力,语言有特色,有一定的文学性,能给人语言上的美感和享受。
如何有意识地进行作文的语言训练,让文章文采飞扬呢?在多年的语文教学实践中,我们归纳了以下四招,可以帮助同学们写出“文采飞扬”的文章来。
第一招,广泛积累动词、形容词和成语
俗话说,“巧妇难为无米之炊”,要做到有文采,就应有丰富的词语做基础,做到用词恰切,词语生动。如果没有一定的词汇量,就很难写出富有文采的文章。比如,读过英国剧作家莎士比亚作品的人,都对其语言的生动形象赞不绝口,佩服不已。有人曾经统计过,在莎士比亚的作品中共使用过两万多个词汇,而我们一般人的词汇量可能只有两三千个。可见,拥有大量的词语储备,是莎士比亚作品语言生动形象的重要原因。
再如,鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中有一段文字,“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……
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