邓燕萍

一、童年，你快乐吗？

童年，应是池塘边的知了，自由地歌唱；童年，应是花丛中的蝴蝶，欢快地飞舞。一学生家长牵着孩子，那位孩子欢快地唱着：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……听到这首歌，我仿佛回到了童年时代，童年是美好的、幸福的、难忘的。

上课了，我问孩子们：“你们的童年快乐吗？”

“还算快乐吧，如果妈妈不逼我天天练钢琴的话，我会更快乐一些。”

“不怎么快乐，没有自由，父母见到我就问有没有读书做作业。如果考不好妈妈还要批评，我妈的‘唠叨功可是一流的。”

“他们天天把我关在家里读书，不让我出去玩，我觉得很不快乐。”

……

唉，快乐的气氛被我这一问给弄糟了。孩子们不停地向我吐苦水，怎么办呢？我得扭转这个局面。

“孩子们，你们是不是觉得自己的童年不够快乐？父母只关心你的学习，不给你们自由，处处约束你。”他们边听边点头，我说到他们心里去了。于是，我灵机一动，话锋一转：“那你们想不想知道你们父母的童年是怎么样的？”

“想！”孩子们异口同声地回答，笑容又浮现在他们的脸上。

对呀！如今的家长要么把孩子关在鸟笼里，要么送去培训班，孩子们失去了他们应有的快乐。家长们的童年是否也是今天这样呢？我接着说：“我们也来了解父母的童年情况，对父母的童年进行一番详细的调查，怎么样？有趣吧。