梅丛兰

摘要：社团是高校大学生自发组织的群众性组织，在高校思想政治建设、校园文化建设中发挥了巨大的作用，但社团发展却受到了场地、经费等因素的制约，只有加强对社团的思想引领，加大对社团的经费投入，加快对社团的专业指导才能发挥社团的重要作用。

关键词：高校社团建设

社团(mass organizations)是指具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。大学生社团是基于大学生共同的兴趣爱好，按照一定的章程，自发组织起来的能自主开展活动的学生组织。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》深刻分析在校大学生思想政治教育面临的形式和任务。为了深入贯彻党的十六大、十七大精神，适应形势和任务的发展，大学生社团在各高校蓬勃兴起。大学生社团是校园文化活动的重要载体。是实践素质教育的有效抓手，是学生自我教育、自我管理、自我服务的有效平台。在新形势下，高校社团的发展却呈现出活力不强、管理混乱、活动重复率高等特点，这就要求学生工作者进一步探索大学生社团发展和建设的新途径。

一、大学生社团的发展现状

近年来，随着素质教育的深入发展，共青团中央、教育部继续推进大学生素质拓展计划，各高校学生社团数目猛增，社团组织的数量、类型也大量增加，社团在学校教育方面发挥着越来越重要的作用。以笔者所在的扬州大学广陵学院为例，2002年社团数为26个，2007年学生社团数为63个，到2009年6月，社团数为78个，形成了以理论学习型、学术科技型、专业实践型、兴趣爱好型、社会公益型等多种类型社团共同发展的良好态势。社团的主要成就有：第一，社团指导方针明确。2007年，广陵学院制订了《学生社团振兴计划》，全面加强社团制度建设、干部队伍建设、品牌活动建设、导师队伍建设，鼓励学生创办社团。第二，社团与就业挂钩。为提升学生的就业竞争力，各高校挖掘有利的社会资源，加强社团与企业的联系，积极开展校企共建社团活动。学院成功推出校企共建专业社团，成立的校企共建专业社团将实行“企业化管理，项目化运作，双师化指导”的模式，聘请专业技术人员担任导师，努力打造社团活动品牌，树立社团工作示范群体，通过企业命名、指导、创立特称等形式促进了社团自身向更高层次的发展，以实现学院与企业的双赢，达到学生实践与就业的无缝对接。第三，社团活动多种多样，学生参与人数多。社团活动具有一定的开放性和自发性。组织、参加社团活动的学生大多来自不同的专业、年级(包括统招与专升本)。大部分组织者出于兴趣、爱好，以锻炼自己实践能力为最终目的，社团主要干部不定期举办活动，且通过各种方式筹集活动经费。

但是在社团的建设和发展中，也存在着种种阻碍社团发展的不利因素，主要表现为：第一，社团管理缺乏统一的指导。社团是学生团体，指导老师只是在社团活动中起引导作用，学生开展活动、自我管理主要以学生为主，学生干部自身的素质决定着社团的发展方向。第二，社团经费不足。各高校各类社团数目众多，举办的活动也不胜枚举，但是活动质量和活动效果却不尽如人意，主要原因是社团经费不足。一般院校社团活动经费主要是上级拨款和赞助商提供，上级拨款用于社团的费用很少，赞助商提供的经费也是微乎其微，这严重制约了学生社团的发展。第三，社团活力不够，传承力不强。社团主要是根据组织人的兴趣爱好成立的组织，因此兴趣爱好是社团的支柱，当社团发起人升入高年级后，社团换届后的主要学生干部成为社团发展的重要传承力量。但是绝大多数社团换届后，其原始的活力不复存在，社团的功能减弱。

二、大学生社团困境原因分析

目前，各高校社团发展规模都很大，涉及的领域也很广泛，空前发展的社团数量充分显示了社团在提高学生素质，拓展学生创造能力方面所起的巨大作用，但是社团在发展的同时也受到了经费、学生干部素质等方面的制约，究其原因，主要有：

第一，社团管理体制不清晰。社团的运行，必须要有明确的章程，章程是社团管理和活动的基础和前提，没有明确的章程。社团就是一盘散沙。但是社团负责人在申请注册时章程只是照搬照抄已有的章程，没有认真阐明自己社团的性质、宗旨等。社团在运行和管理中，管理体系混乱，运行效率较低。社团在设置中设有指导老师，但是社团既挂靠在学院的社团联合会这一学生组织之下，又挂靠在院系团组织之下，多级指导的管理模式造成责任和分工不明确，运行机制和管理模式僵化、不灵活。社团在新老社员衔接时忽略对社团传统的传承，社团资料、活动档案留存不当。

第二，社团活动内容质量不高。社团活动形式是多样的，但是活动内容和活动深度不够，社团活动内涵有待于进一步提高。许多活动在开展前不能进行精心的策划和论证，活动比较混乱。许多活动重复率较高。比如体育类社团有篮球社、排球社、羽毛球社等，每学期活动都是一样，不能充分发挥社团应有的吸引力，也没有充分考虑活动的实际意义，不能有效丰富校园文化生活。

第三，社团发展的硬件设施欠缺。社团的发展需要软件的投入，比如指导老师的培育、学校的规章制度的约束，更需要场地、经费等硬件设施。学校对于社团的发展投入的经费很少甚至没有，社团开展活动仅靠有限的赞助或者会员费，社团的发展受到很大的制约；另一方面，社团活动的策划和开展，需要办公室、教室、比赛场地等，而各高校由于各部门分管不同的场所，学生办公室、电脑等办公设施很难保障。因此，学生社团活动捉襟见肘，发展极为困难。巧妇难为无米之炊，学生社团的活动得不到基本的物质保障更不能发展。

三、发展大学生社团的建议

高校社团建设是高校社团研究的落脚点，是社团发展的必由之路，通过对高校学生社团现状的阐述，对制约社团发展的因素进行分析，为了活跃社团文化。将社团建设推向新高度，笔者认为要推动社团发展需注重以下几点。

第一，加强对社团的领导。社团是高校校园文化建设中的一个重要内容，社团在思想政治教育过程中能起到平台作用，因此高校各级党委要将思想政治教育工作进社团纳入学校思想政治教育的全面规划中，探索多途径建立社团。校(院)团委对社团工作予以充分重视，将其纳入工作计划范围。对于社团干部的引导工作也同样重要。

第二，加强校企共建，以就业为目标活跃社团氛围。社团与企业共建，有利于提高学校就业率，有利于学生较早将专业知识应用于实践中。扬州大学广陵学院成立了深鸿基物管协会、万里“心飞扬”艺术工作室、D-E-T金融专业社等学生专业社团达30多个，其中瘦西湖“古月林”古筑学研究社等25个社团已获得中国建设银行扬州分行、南京万里集团、深圳鸿基物管公司等企业冠名或资助，在他们的支持下，已成功开展了“模拟法庭”等多项专业针对性较强的学生社团活动。丰富了校园文化生活，提高了社团学生参与社会实践的实效。

第三，加强社团的硬件建设。社团是以学校和社会为平台的，社团的发展离不开环境和场地的支持。因此各高校要依托所办专业，加强对专业社团的指导，加大对社团经费的扶持力度，整合校园文化资源，满足社团活动需要，采用灵活的机制鼓励学生社团多出新、精的社团活动。

高校社团是活跃校园文化活动的一支重要队伍，是大学生素质教育中自我教育的主要阵地。社团的发展有了正确的思想指引，有了强有力的高素质社团干部，还需要高校在场地、经费等方面的大力支持，这样，社团才能开展丰富多彩的活动。各高校只有用党的方针政策对社团进行引领。加强对社团发展的关注，加大对社团发展的投入，才能让社团发挥更广阔的作用，才能落实深化教育体制改革，培养出更多社会主义建设的优秀人才。