黄　琼

“文体不限”是近年来中考命题者追求开放式命题、发挥学生创造性的一种重要手段。对于考生而言，可以自由选择文体形式来展示自己的奇思妙想、识见才气。如何快速恰当定好文章的体裁呢？不妨采取如下方法：

一、以题目为对象，准确把握体裁要求

很多时候，拟题者给出的文章题目具有鲜明的文体倾向，比如“××之我见”、“说××”、“××综述”等题目，就必须写成议论文；“我的母亲”、“一件难忘的往事”等题目，就应该写记叙文；“××探秘”、“蜘蛛的自述”等，更适宜于写说明文。

一定的文章体裁是与相应的表达方式相配套的。比如，记叙文必须以记叙、描写为主，说明文必须以说明为主，等等。这时候，我们就要遵循这样的文体导向，选用合适的表达方式。

至于文体让我们自选的题目，写作前也要先明确自己准备写什么文体的文章，从而好恰当确定主要的表达方式。

二、以适我为标准，恰当选用最佳文体

考生的爱好与特长往往各不相同。考场上，我们应该扬长避短，充分展示自己独特的本领，收到“人无我会，人会我优，人优我新”的效果。比如，面对“磨炼”这一话题，有篇满分作文是用散文写作的：

我们为着沧桑的历史而心情激昂；我们为着历经磨炼的历史而感慨万分。心中奏响着历史之曲，明白了磨炼的真谛。因为：

磨炼的乐曲如沙漠中的绿洲，滋润着跋涉者干涸的意志；

磨炼的乐曲如黑暗中的灯光，燃亮了夜行者渺茫的希冀；

磨炼的乐曲如高耸入云的山峦，树起了观光者伟岸的榜样。

另一位擅长记叙类文章的考生则编出故事，用童话写作：

有一天，安逸悠闲自在、若无其事地走在大街上。四周的一切生灵是那么生机盎然。柳条抽芽了，天空湛蓝，花儿争先恐后地怒放，小鸟立在枝头嘤嘤成韵。这一切美好的事物怎能不让人想出来溜达溜达，欣赏这美好春光？当然也有不被这美景所倾倒，依然一如既往地在刻苦训练的磨炼，他日复一日，年复一年地训练着，无论是酷暑还是寒冬，是风驰电掣还是冰天雪地，因为磨炼始终相信阳光总在风雨之后。

同样写“磨炼”，文体不同，风采各异：前者注重写出独特的感悟，营造优美的意境；后者语含趣味。

三、以规范为目标，注意合乎文体特征

突出文体特征，成为了中考评卷的新要求。你选用了某种文体，就要凸现该文体的特点，遵循该文体的写作规律。

如写记叙文，你就要写出生动的形象，不能叙少议多；如写议论文，你就要体现分析的深度和论证的力度，不能以叙代议，堆砌事例；如写寓言，你就要点出寓意，或是强化叙述故事的定向性，将寓意暗含于叙述之中；如写小小说，你不仅要设置巧妙的情节，还要有给人思考生活、认识世界的思想容量；若写诗歌，你必须讲究抒情性、音乐性，讲究语言的精练、节奏和押韵。纵观近年的中考佳作，无一不是文体特征鲜明，以合适的形式演绎话题的成功之作。

需要说明的是，不管运用哪种文体，必须建立在你对这种文体非常熟悉的基础之上——特别是在考场上，切切不可贸然行事。