边缘与中心:发展中国家的研究型大学
2009-04-03[美]菲利普·G·阿特巴赫
大学教育科学 2009年1期
[美]菲利普·G·阿特巴赫
覃文珍 译
[摘 要] 研究型大学是21世纪的核心机构,它们联结全球科学界,开展基础研究和应 用研究,培育学术界和社会的领导者。在全球范围内,研究型大学很少,因为它们的发展和 资助费用高昂,并且许多国家面临着高等教育大众化的巨大压力。对发展中国家而言,研究 型大学非常稀少但是又特别重要,它们是经济和社会发展的关键要素。本文论证了研究型大 学在发展中国家和中等收入国家的重要地位,并指出了这些大学面临的一些挑战。
[关键词]研究型大学;发展中国家;边缘;中心
[中图分类号]G510[文献标识码]A[文章编号]1672-0717(2009)01-0005-13
研究型大学是21世纪的核心机构,对知识的创造和传播至关重要。作为科学全球化的关键因 素,研究型大学居于科学、学术和新知识经济的中心。研究型大学培养技术和知识引领所需 要的新一代人,发展现代科学和学术必需的新知识,同样重要的是,它还直接参与到全球 性的交流与合作┲中。
除了少数情况,几乎所有的研究型大学都位于工业化国家。最近关于世界顶尖大学的排 名都表明,主要的研究导向的大学都处于极少数国家。然而,本文还是关注发展中国家和中 等收入国家的研究型大学的现实和前景,它们规模虽小但是越来越成为全球研究型大学的一 个组成部分。如果要使知识生产和传播不继续为富裕国家垄断下去,研究型大学就必须在 国际 大都市中心(如伦敦、波士顿、纽约等)之外的地方取得成功。……
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