王卫芬

如果你细心留意周围，相信一定会经常发现大人急匆匆走在前面，还不时催促孩子跟上自己那紧张急躁的身影。

身处分秒必争的时代，父母自己工作的快节奏，加上对孩子未来激烈竞争环境的设想，如今，育儿焦虑成了父母的一大通病，很多父母叫苦连天。其实，家长背后的那个小小身影更苦，他们必须压制自己本能的内在需求和节奏，跟上家长的脚步。

为孩子，要“慢活”

“慢活”是近些年刮起的一股全新的生活风潮，成为都市人的一个新追求，其实，放慢生活步调对孩子来说，意义更大。

慢能避免“消化不良”

孩子的特质是：记得快，忘得也快。快速地塞很多东西给孩子，即使他记性很好，能暂时记住，也会因为没有时间“内化”，而很快遗忘。相反，量少、精致，就能慢慢消化，知识得以在内在生根，因而会产生深远影响。

一个很明显的例子：我认识一位蒙特梭利特色幼儿园的老师，花了整整两个月的时间，从实际生活中，以幼儿能懂的现象和语言，让他们学习“生物”和“非生物”。这个慢而少的充塞过程，果然唤醒了孩子的世界观意识，让他们得以重新认识这个世界，班上的小朋友个个像小小科学家，着了迷似地分析周遭的一草一木。

慢能缓解学制的束缚

现在正规的学制还是按照年龄划分的，什么年龄的孩子要学些什么都是规定好的，这往往会让天性慢的孩子的家长感觉压力很大。有了“可以慢”的思想，才能让你在学校之外给予孩子一些宽容和协调。这很重要哦!

慢能把成长的主权还给孩子

在孩子成长过程中，家长经常会不自觉地扮演主宰的角色。正如蒙特梭利所言：我们只想到幼儿的明天，只想到他未来的生活，从来没有人关心现在的他。一个小孩因为行为怪异不被接纳，两年中，换了两所幼儿园，后来在缓慢教学的引导下，这个小孩自己发出了感叹：为什么我在别的地方都是坏孩子，只有在这里才是好孩子?那个耐心带教的老师总结道：“我现在还没办法把他变成人见人爱的孩子，但我相信一小步一小步的带领，我已深入了解他的内心世界，把最重要的自尊与自信还给他了。”

探讨：“慢”会落于人后吗?

很多爸妈说：我们也希望慢一点啊，但其他小孩都在快速学习，就我的孩子慢腾腾的，以后怎么跟人家竞争啊!

这牵扯到一个问题：从长远来讲，慢，一定会落于人后吗?快，一定会赢吗?

其实，“快”和“慢”没有定论和标准，其所导致的结果也并非绝对的好或坏，也并不能与孩子以后的成功和失败简单挂钩。我有两住朋友都曾是留级生，然而现在都在自己感兴趣的领域得到了很好的发展，比很多没留过级的同学更好地实现了自己。

尊重孩子的节奏

4岁的欢欢对奥特曼很是痴迷，经常在家里上蹿下跳地扮演各种不同的形象。妈妈很是担心，还特意咨询专家孩子是不是得了多动症；辰辰与欢欢同龄，她的妈妈却有另一番烦恼：就那么一幅简单的涂色，辰辰却在那儿磨半天也只弄了一点点!

有的孩子天生就是慢郎中，有的则天生是急旋风。关键是孩子是否具有选择权?你是否关注了孩子的感受?是否留意了孩子的个性差异?孩子的节奏有快有慢，重点在于观察和尊重自己孩子的独特节奏。而打开我们的感知能力，对孩子的任何细节都有感有觉时，我们才能跟随孩子的节奏，逐渐摸索出何时该快、何时该慢。

Tips你“将就”孩子的同时，也要让孩子学会了解成人的处境，调整他的节奏。比如：为了要赶一场重要的聚会，可以事先告知孩子，让他做好准备，及时调整自己的慢节奏。这会为日后孩子良好的人际互动奠定基础，因为快与慢的速度，有时与周遭人、事物的协调密切相关。