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理念品质能力

2009-03-18王秋荣

文科爱好者·教育教学版 2009年7期
关键词:研究生价值观科学

王秋荣

【摘要】一个国家,一个民族想要发展,需要树立一个正确的发展现。新时代的研究生,是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来,作为中国的新一代脊梁,我们不仅要深入学习专业理论知识,打好坚实的理论基础,更要有求真务实的科学实践精神,才能肩负起民族国家发展的重任。因此,新时代的研究生必须努力学习实践科学发展观,自觉地把科学发展观落实到学习生活的方方面面,统筹兼顾各方面的因素,实现对学习观念的转变、生活观念的转变和人生态度的转变,积极地运用科学发展现来武装自己,促进和实现自身的全面协调可持续发展。

【关键词】研究生科学发展观理念品质能力全面协调可持续发展

【中图分类号】G643

【文献标识码】A

【文章编号】1671-1270(2009)7-0107-02

胡锦涛同志在《推进合作共赢,实现持续发展》一文中指出“经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下,应该坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展”。一个国家,一个民族想要发展,就必须树立一个正确的发展观,新时代的研究生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来,作为中国的新一代脊梁,要想担负起中华民族历史的重任,不负国家和人民的希望,我们必须自觉深入贯彻落实科学发展观,坚持用科学的理念,发展的观点,指导我们的学习生活,形成优良的品质,培养自身的各方面能力,促进和实现自身的全面发展。

一、学习科学发展观树立生命和谐发展的理念

学习实践科学发展观,一定要对科学发展观的产生、本质、要求及其重要性有一个正确的理解和把握。科学发展观是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展。“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践。深化对经济社会发展一般规律认识的成果,从而成为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。”…科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”科学发展观是改革开放三十年来,对各方面经验和教训的最精辟的总结,科学的发展观体现了“三个代表”重要思想的时代要求。作为新时代的研究生,我们应该自觉地加强科学发展观的学习,领会其精髓,坚持“以人为本”,注重生命的和谐发展,不仅要运用科学发展观指导我们专业知识的学习,在掌握专业知识的同时,用科学发展观武装我们的头脑;还需要强身健体,愉悦身心,锻造健康的体魄和人格魅力;坚持把科学发展观的理论学习与专业知识的实践锻炼结合起来,不断提高理论水平,不断提高自身的工作能力和生命愉悦和谐的心境,努力构建生命和谐发展的理想目标。

二、运用科学发展观培养正确的“做学问”的品质

作为新时代研究生,需要进行专业研究,也就是处于“做学问”的阶段,通过学习实践科学发展观,我们知道关键是要有“求真务实”的品质。胡锦涛同志指出:“求真务实是党的活力之所在,也是党和人民事业兴旺发达的关键之所在。”他强调:“树立和落实科学发展观,同大兴求真务实之风是内在统一的。各级党委、政府和领导干部都要把树立和落实科学发展观作为求真务实的着力点,在树立和落实科学发展观中坚持求真务实。用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。”科学发展离不开求真务实,科学发展观是指导发展的科学思想,第一要义就是发展,必须要从实际出发,按照客观规律办事,符合真理标准。如果不认识规律,不尊重规律,丢弃真理,随心所欲,最终结果只能是与科学发展背道而驰。

改革开放三十年来,我们的党率领广大人民群众兢兢业业,艰苦奋斗,埋头苦干,任劳任怨,才有了今天国富民强,幸福安康的生活。回想上个世纪五十年代的“大跃进”。六十年代的“文化大革命”,都是因为违反了客观规律,丢弃真理而带给我们的惨 痛教训。再如近年来,在一些地方发生的群体性事件和重大安全生产事故,如“霍宝干河煤矿向记者分发‘封口费事件”、“瓮安事件”、“三鹿奶粉事件”,再如最近浙大、复旦等高校发生的学术剽窃抄袭事件,都表明“求真务实”问题在一些党员干部、教授、学生、各行各业的人中间还远远没有真正贯彻落实。作为新时代的研究生我们应该引以为戒,要追求求真务实的精神,想要通过投机取巧去剽窃、抄袭他人的学术成果,这将不仅仅是有害我们自身的发展,而且必将会给自身和他人带来非常严重的后果。

我国社会主义革命的实践充分地证明没有求真务实的品质,再好的决策,再好的思路,再好的学术成果也不过是纸上谈兵,不仅不能对科学发展起到实际作用,反而会使政府公信力降低、个人受到严重处罚、社会诚信缺失,严重影响政府的信誉、个人的荣誉、社会的安定。因此,胡锦涛同志强调:“我国改革和发展正处在一个关键时期,面对新形势新任务,进一步在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,十分重要和紧迫。”∞这不仅仅是对党、对社会的要求,更是对我们每一个人,每一位研究生的要求。作为当代研究生我们应该尊重客观规律。从实际出发去处理好自己的学习和生活。从具体方面来说,就是在学习上,要掌握正确的学习研究方法,在实际的学习研究上减少盲目性、增强自觉性。在社会工作上,应当不断地探索自己所负责的各项工作之间的内在联系,也就是把握具体工作的规律;俗话说得好“实干兴邦,空谈误国”,研究生应该脚踏实地、一步一个脚印地做好每一件事情。

三、实践科学发展观锻炼自身服务社会的能力

作为新时代的研究生,要深入贯彻落实科学发展观。最基本最重要的要求就是全面协调地发展自己,这也是符合科学发展观的全面协调可持续发展要求的。研究生阶段是人生航程中的又一重要旅程,也是人生再发展的港湾,他不再是大学本科时获取知识的阶段,而是更加注重学习研究探索的阶段。我们是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的大洋深处,还是被卷入危机四伏的泥沼呢?关键是在我们自己如何用正确的价值观把握人生的航向。价值观主要包括道德价值观、人生价值观和政治价值观。我的专业是思想政治教育,平时虽然可以通过专业课程里的人文精神教育来使自己树立正确的价值观。但这远远不够,还必须从科学发展观中汲取精神养份,充实完善自我。深入贯彻落实科学发展观不仅仅只是对价值观的要求,更是要求我们全面、协调、可持续的发展自我,这也体现在完善的知识结构、良好的适应工作能力、健全的人格上。

在研究生阶段我们应当大量的阅读各方面的书籍,同时也要深入对自己专业理论的学习,既要做到知识体系的全面,同时也要做到对本专业的精深。要全面也要深入,两者要统筹兼顾;我们在研究学习的同时,要积极地参与学校、社会上的各种活动,作为党员要积极引导同学们深入学习实践科学发展观,作为研究生会的干部,要多组织同学们参与社会实践活动、公益活动等。这不仅仅扩大同学们的视野,同时也锻炼了自己的组织领导能力,要把学习和实践两者统筹兼顾;作为一个人首先要有健全的人格,而作为较高学历的研究生更应当有健全的人格,只有人格健全才能够积极地开放自我,客观、正确地认识自己,在研究学习阶段我们可能会面临很多的困难、挫折。要坦然地面对自己的困境,对生活持乐观积极的态度。在人际交往中要学会心胸开阔,宽容他人,尊重他人同时也尊重自己,做人要谦虚,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,树立正确的人生观与价值观,能够理性分析生活中的各种事件,更重要的是能够充分发掘自身的创造力,为我们建设创新型国家出一份力。因此,学习与自身“建设”两者要统筹兼顾。作为当代研究生要想有所发展,就必须从此时此刻开始。深入贯彻落实科学发展观。

通过对科学发展观的深入学习,使我认识到自己在学习、生活、工作上的不足之处,也让我找到了克服的方法。作为新时代的研究生我们要解放思想,与时俱进,并将其落实到学习生活的方方面面,实现对学习观念的转变、生活观念的转变和人生态度的转变,积极地运用科学发展观来武装自己。把学习作为武装和提升自己的首要任务,牢固树立与时俱进的学习理念,要勤于学习、善于思考;要对自己严格要求,脚踏实地、舍得付出、夯实基础、一步一个脚印,做研究时要严谨、细致、扎实、求实、埋头苦干:进一步树立正确的人生观和价值观。增强自己的责任感与使命感,认真做好研究生会的各项工作和导师布置的各项任务,要充分发挥共产党员的先锋模范作用。坚持学习实践科学发展观,争取成为新时代的优秀研究生,为构建和谐校园、和谐国家、和谐社会、和谐世界尽自己的一份绵薄之力。

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