王晶晶

走进农村小学校园，担任少先队辅导员工作已经五个年头了。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。

一、爱润童心，用爱心和真情浇灌花朵

在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。孩子们把他们的快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

爱学生，首先得了解学生。对学生细致入微的了解，可以使辅导员的教育工作如同有了源头活水，常做常新。一位好的少先队辅导员，每天看到的不仅仅是一张张学生的脸，而应当是学生的心灵。他们的喜怒哀乐能牵动你的神经，你能为他们实现自己的一个小小的愿望及时提供各种帮助和机会。付出你的真情，走入学生的心灵世界，与学生融为一体，就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。

在辅导员工作中，不仅要把爱洒向那些顽劣调皮的孩子，而且更要付出更多的爱给那些家境贫困，生活困难的孩子。他们弱小无助，敏感而自卑，更需要我们少先队辅导员走进他们的心灵，在他们幼小的心灵里播下爱和感恩的种子。辅导员不仅要施爱给每一个孩子，更应让孩子们获得爱的体验，这样才能使学生主动、积极地学习，才能使学生减少那些无谓的失败，才能使学生身心健康成长。

每年的教师节都是校园里最温馨的节日，我们大队部总是想尽各种方法向辛勤的园丁表达问候。我用大队部活动经费以队员的名义送过灿烂的鲜花，亲手做过祝福卡片，还送过精美的礼品苹果。那一份份充满爱的教师节礼物送到辛勤园丁手中时，他们无不发自内心的感受到了为人师的幸福与感动。同时，通过参与活动使孩子们在付出爱的同时体验了给予的快乐。此外圣诞节、元旦我也带领小队员们开展体验爱的活动。

爱是辅导员慈祥温和的笑容，是辅导员文雅亲切的话语，是辅导员善解人意的目光，是辅导员和风细雨式的循循善诱；爱是辅导员带着一颗童心走近孩子，关心他们的一举一动、一言一行，给他们以无微不至的关怀，嘘寒问暖，尽心照顾；爱是理解尊重，信任鼓励；爱是实事求是，是非分明；爱似清泉，浇灌干涸的心田；似暖流，温暖冰冷的胸怀；如春雷，唤醒沉睡的心灵。让我们的这份浓浓的辅导员之爱来伴随孩子们快快乐乐的学习、成长吧!

二、开展丰富多彩的少先队活动，潜移默化地培养学生良好的思想品质

少先队活动是少先队组织的生命，是少先队教育和自我教育的基本手段和方法，活动育人是少先队教育的生命主线，活动育人的效果直接制约育人目标的达成度。直接影响学生良好行为习惯的养成。少先队活动非常贴近少年儿童的实际，在辅导员的有效指导下，在活动中增加童真童趣，其教育效果会相应提高。可以让每一个学生在活动中提高自身的文化素质、培养集体主义观念、培养良好的人与人之间的关系、增强耐挫能力、形成良好心理素质等等。

有段时间，我们的家乡正在如火如荼的开展古城保护与开发项目，我和各中队辅导员协商决定带领队员们开展保护长城志愿者服务活动，旨在通过这一活动培养学生爱家乡、爱长城的意识，同时唤起更多的人加入到保护长城的队伍中来。在启动仪式上，团区委、区旅游局领导也到会并讲话激励我们志愿者坚持活动，为保护长城贡献自己的力量。同时多家媒体也参与了活动，在镜头前孩子们讲出了作为家乡小主人的责任与自豪。在启动仪式后我们一直坚持开展活动，在节假日和旅游旺季来到景区向游客宣讲《保护长城条例》，并捡拾景区白色垃圾。这一活动不仅仅培养了学生从小爱家乡、爱长城的主人翁意识。同时还锻炼了学生与人交往的能力。

“我的发现”活动是我校开展过的另一个大型的主题活动。此项活动历时一年。我们以2008北京奥运为契机，培养学生爱家乡、宣传家乡的意识。此项活动分四大步，首先让学生走访景区负责人或村里老人，了解家乡的传说故事，旧时景观，收集资料和图片，办剪贴报，手抄报。然后参观家乡主要景区，欣赏家乡美景。再编写景区导游词，并在校内练习讲解，选出最佳小导游。最后率领优秀小导游去景区开展实践活动。这一系列活动同样收到了很好的效果。小队员们积极参与，培养了他们爱家乡的主人翁意识的同时还锻炼了他们的能力。

除了主题活动之外，少先队活动还可以利用各种法定节日、传统节日及入学、人队等特殊日的思想道德教育资源，集中开展思想道德教育主题宣传活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养，使他们牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得做人的基本道理。提高他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

在今年四月，我校大队部赴角山开展了清明节纪念活动，全校师生步行至角山锻炼意志。到角山后我们举行了纪念活动。在烈士们曾经战斗过的地方献上诗歌，聆听角山阻击站的故事，面对苍山翠柏立下铮铮誓言，然后我们踏寻先烈足迹，发扬先烈们的不怕吃苦、团结互助的精神，勇攀高峰。在登山过程中，小导游还为我们随处讲解。通过这一活动，使孩子们深深感受到今天幸福生活的来之不易。和孩子们一起参加活动，一起爬上519制高点，使我也深深感受到与孩子们共同体验、共同参与的快乐。

在国庆节的时候，结合我校大队部的保护长城志愿者服务行动，我们就去角山开展了“长城放歌、为祖国妈妈祝寿”演唱会活动。青山、长城作我们的背景，绿绿草地是舞台，孩子们尽展歌喉，为伟大的祖国母亲祝福。活动结束后，我们还捡拾了长城沿线的白色垃圾，进行了一次志愿服务活动，以实际行动向祖国母亲表达爱意。

这些活动的开展，既丰富了孩子们的生活。使他们获得了快乐的体验，同时培养了他们良好的道德品质，锻炼了他们的能力。

总之，作为一名少先队辅导员，我的乐趣是在一个又一个队日活动中寻找；我的青春是在一批又一批的队员身上延续；我的收获是在日积月累的不断探索中撷取；我的幸福是在年复一年的少先队实践活动中获得。为了红领巾事业，我将沿着自己选择的路坚定不移地走下去，在少先队教育实践活动中不断奏出新的人牛乐章。