华　木

孙子上小学二年级，喜欢看动画片，我常让他把内容讲给我听。孙子讲得绘声绘色，我听得全神贯注。我小时候没听过大人讲故事，却在这里得到了补偿。电视里播放《东方儿童》等节目时，孙子便缠着我一起看，说是开阔视野，储存知识。我对少儿节目不感兴趣，孙子偏拽我陪他一起看。看时，我老走神。孙子就使用激将法说，爷爷，你不是总担心自己衰老吗?常看少儿节目能使您拥有一颗童心。孙子这一招真灵。在孙子的“指导”下，我的退休生活充满了活力。

孙子的普通话说得标准，我说的家乡话常被孙子笑话，我只得拜孙为师。孙子很乐意收我这个学生，还制定了教学计划。孙子每天让我朗诵一篇他学过的课文或报纸上的优秀作文。一旦发现我读错的地方，就认真地记下来，然后再给我逐一纠正。第二天上“新课”前，孙子还正儿八经地考我。有一次，孙子给我纠正读错的几个声调。我边看杂志边回答他的提问。孙子看我心不在焉，就批评我学习不认真，不尊重他的劳动。看到孙子的责任心如此之强，我忙向他赔礼道歉。在孙子的耐心辅导下，我的普通话水平有了较大的提高。

我退休前一心一意扑在工作上，琴棋书画一窍不通。孙子就自告奋勇地当我的棋师，没事时就让我背诵象棋术语。每当我和孙子面枰而坐时，孙子总是一副得意的样子，一会儿就把我杀得人仰马翻。有时候，孙子为了照顾我的情绪，也故意让我赢几盘。就这样摸爬滚打几十个回合后，我也能进棋场和别人杀几盘了。

拜孙子为师，使我的晚年生活充满了欢乐。