李志杰

曾看过一部电影叫《举起手来》，从这部电影的名字。我想起了一些别的事。

记得上小学时，语文老师写在黑板上的一个接一个的汉字，如一个个小伙伴眼巴巴地望着我们，使我们迫不及待地想去认识它们。每当老师问起：“谁知道这个字怎么念?”我们就会伸出小手，跳着举过头顶，或者把胳膊肘使劲儿在桌上敲击着，大喊：“我!我!”老师见此情景，也总是点手举得最高、喊声最大的同学回答。虽然闹了不少笑话，如把“大地”读成“太也”，把“树苗”读成“对田”的事时有发生，但我们的积极劲儿仍像一阵阵的潮水，丝毫没有消减。每当我们回答正确时，老师脸上的微笑就如花儿一样绽放开来，那笑容已成为我们记忆深处难以抹去的痕迹。

时光真如那滑溜的泥鳅，从我们指间，不经意地溜走。也不知是从何时起，我们的手都不约而同地放了下来。让人深觉轻松，但又让人怅然若失。

现在依然是上语文课，可我看到的景象却是死气沉沉的。老师一旦发问，我们大都用畏畏缩缩的目光在书本上扫来扫去，或面面相觑，或目光呆滞，不敢直视老师。老师便又开始了那漫长而坎坷的“点兵点将”过程。

根据达尔文的生物进化观点可知，手不用是会退化的。手退化了就等于是放弃了人生，放弃了追求。不会举手，当然在什么时候都会觉得怀才不遇，古人也是这样。

我们所熟知的诗圣杜甫总是叹息自己怀才不遇，但他受严武引荐入幕府后，却又写下：“风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。”然后便辞官回家。如果他能发挥自己的才能，证明自己的实力，也不用如此伤感了。

陈子昂就不一样了，当他觉得自己才华出众的诗文无人赏识时，他花钱买了一把桐琴，并向众人宣称自己第二天会在寓所表演琴技。当众人第二天都到齐时，他却愤然摔碎桐琴，喊道：“我陈子昂从小饱读经史，不想却屡遭冷遇，今日不过是以弹琴为由，想请各位观看我的诗文是真。”说罢从箱中取出一大沓诗文，分发给大家，大家读后，大加赞赏。从此，陈子昂的名字传遍了洛阳城。

由此观之，自信和自荐是非常必要的，尤其是在竞争激烈的今天，我们更应该把握这一点。

自荐本是很简单的，可为什么年龄愈大，人们反而愈容易丢掉它呢?原来我们儿时是天真的，有什么说什么，而现在，我们总担心出错后失去尊严。其实不然，举起手来就算我们说错了，也是“吃一堑，长一智”，能够让自己从中得到新的经验。从而更快地成长。

有时候可以这么说，举起手来就是举出了希望，举出了标新立异，举出了卓尔不凡。

(作者系湖北省广水市实验高级中学学生指导老师：张莹)

点评

作者先是由自己记忆中的举手这个活动来引出下文，然后说明自荐的意义，立意不错。文中引用了大量的实例，有理有据，文字上极少拖沓。整篇文章说理清晰，语言简练，是一篇不错的议论文。