曹　华

《三袋麦子》是一篇童话故事。课文情节生动有趣，语言浅显易懂，人物夺性鲜明。故事讲的是土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一袋麦子后，小猪、小牛和小猴各自用不同的方式处理了这袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保管好，慢慢享用；而小猴则把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。土地爷爷故地重访，并对小猪、小牛和小猴的不同举措作出了三种不同的评价。

我们对于土地爷爷的评价应该如何解读呢?

面对憨厚可爱的小猪，土地爷爷“忍不住哈哈大笑”；看到勤劳节俭的小牛，土地爷爷“点点头”；当看到小猴时，土地爷爷显得异常兴奋，连声赞扬：“你真聪明!真能干!”那么，在土地爷爷心目中，究竟谁是最优秀的?

从土地爷爷的反应与评价上，我们不难感受到土地爷爷对小猴聪明、能干的热情赞美。小猴懂得只有播种才有收获的道理，做事有计划，让一口袋麦子变成了许许多多的麦子。如果他每年都这样耕种，就会有一辈子也吃不完的东西，还能与别人分享。而小猪呢，只顾眼前的快乐，可这样的快乐是短暂的；小牛呢，只知节俭，却不知道“勤俭”，勤与俭相结合，才会获得永恒的幸福。所以，可以肯定的是，小猪和小牛都应该学习小猴。这也是土地爷爷所期待的啊!不然，他为什么在一年之后还要来拜访三个小动物呢?他是用一袋麦子给三个小动物出了一道考题呢!

但是，难道小猪和小牛的行为我们就要全盘否定吗?也不尽然。小猪憨厚可爱，个性率真；小牛懂得节俭，知道珍惜。他们就像孩子一样，身上有这样那样的缺点，但相信他们看到小猴的满满一囤麦子后，一定会有所触动的。也许下一年，土地爷爷再次来访时，就会发现每个小动物的家里都堆满麦子了。

很多同学读了这篇童话后，都觉得他们三人要互相学习，可以把麦子分开来，一部分磨面做食品吃，一部分保存着备用，一部分种下地，这样就一箭三雕了。我不禁要为你们的童心而叫绝，平时有好东西吃，地里还有好收成，这样的想法充满个性与智慧，的确是个好主意!

茂密的枝头繁花朵朵，然而每一朵都各不相同。同样的故事，每个人有着不同的解读和独特的体验，我们鼓励个性率真的表达，我们都是生活的主人。