我们是怎样认识的等
2009-02-07廖雅婕等
广东第二课堂·小学 2009年1期
廖雅婕等
我们是怎样认识的
童真的语言,美好的想象。和朋友在一起时,一切都是那么美好,向外看世界总充满着神秘与幻想。当夕阳落下对面的屋顶,也是我们织梦的时光悄悄来临时。
——廖雅婕
有翅膀的小龙
我觉得小龙虽然翅膀不强壮,但他坚持,飞向公主囚禁的地方。我佩服小龙,他那种永不放弃的精神值得我学习。我们要把他这种精神放在学习上,遇到困难,也不能向它“投降”,要想出解决问题的办法,这样才能取得更大的进步。——钟文宇
月儿的呼唤
初一的月,弯得像小船,在梦中,带着宝贝划向妈妈的怀抱,听妈妈唱的摇篮曲;初七的月,像半圆的花朵,在梦中,花草从泥土中探出脑袋瞧夜的寂静;中秋的月,圆得像月饼,在梦中,将游子的思念寄给亲人,看老母亲睡时翘起的嘴角……
——张斯茗
校长寄语:
学会认知、学会做事、学会为人、茁壮成长。
———华南农业大学附属小学黎秋明
本期点评员来自华南农业大学附属小学
(指导老师陈柳莹)
责任编辑张家瑜