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“槑”,我惊呆了

2009-02-04

新作文·小学高年级版 2009年8期
关键词:黑板梅花同学

黄 真

今天,黄老师面带微笑地走进教室,在黑板上写了一个很奇怪的字:槑。

大家一看 ,全都呆住了。“槑”这个字看上去怪怪的,世界上有这个字吗?我还真没见过。

“老师,有这个字吗?”不知谁问了一句。

“有!”老师用肯定的语气说,“现在,你们就来猜一猜这是什么字吧!我看谁猜得准!每个人可以多写几个!”

老师刚一说完,我们便开始写了。我想了想,便写了一个“呆”字,因为两个呆,肯定就是更“呆”。

同学们对这个都很有兴趣,都开始拼命地写不停。

“好!停,现在来说一说你们想的字!”

“哭!”陈晓说。

“有根据吗?”

“没有!”陈晓说完便坐了下来。

可欣站了起来说:“我和凡姝觉得应该是虫字。因为有两个口,在吃树叶,应该是虫字。”

“哈哈!”黄老师笑了两声,“很有想象力哦。”

“倒过来看,我觉得有点像是陶喆的‘喆字!”林泽璇肯定是陶喆的粉丝。

这时,杨震威站了起来,说:“我觉得还是‘呆字!”

“为什么?”

“因为一个呆是呆,两个呆应该还是呆!而且是很笨很傻的意思。”杨震威自信满满地说。

“那就是超级大傻瓜了。”张铭总不忘表现一把,全班爆笑。同学们纷纷举手,吴潇雨说是“糖”,赵晓晴说是“棘”,还有的同学说应该是“吕”,大家乱成了一锅粥……

黄老师摆了摆手,示意大家安静“大家乱成了一锅粥……

黄老师摆了摆手,示意大家安静“大家想不想知道答案呀?肯定出乎你们的想象!”

大家都异口同声地说:“想!”

果然,大大出乎了我们的意料——黄老师在黑板上写了个“梅”字。两个“呆”字居然组成了“梅花”的“梅”?“槑”字居然会是一朵“梅花”?你信吗?

“这是‘梅字的古体字,大家去查查字典就知道了。”

“哇!我们的汉字真是博大精深啊!”谁啊?这回是蒋美兴!又一阵爆笑。

黄老师眼睛一亮:“哦?谁还有什么别的想法吗?可以先写一写再说。

“两个呆子在一起都可以拼出个‘梅字,可见团结很重要。”潘帆扬的想法总是与众不同。

吴潇雨赶忙接着说:“两个‘呆字都可以拼出一朵美丽的梅花,我们班有这么多聪明的同学,那还不拼出个繁花似锦,满园春色?”

掌声一下子响了起来……■

(指导老师:黄德宝)

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槑?真是一个奇怪的字,你认识这个字吗?那还等什么,快快和嘻哈哥哥一起去看看吧。温馨提示,请保护好你们的眼镜哦。为什么呢?(小沈阳版)小心,大跌眼镜呗。

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