刘 林 郭 静 张丹海 徐宝力 吴 敏

近些年来,随着首都城市功能定位逐渐明确和首都经济快速发展及其对高素质人才的需求变化,北京高职教育专业结构布局优化问题日益突出。本文主要以北京独立设置的高职院校为研究对象,对北京高职教育专业结构布局优化问题进行分析和探讨。

一、北京高职教育专业结构布局的基本状况及特点

(一)北京高职教育专业结构布局的基本状况

2008年,北京市高等职业教育在校生规模126,530人,其中23所独立设置高职院校在校生占65%,其余属本科院校举办的高职教育。

1.专业及布点数量状况

根据2007年北京市教委高教处提供的数据,23所独立设置的高职院校开办专业点406个,按照教育部《高职高专教育指导性专业目录(试行)》分类,覆盖了目录中19个大类中的18个、78个二级类中的47个、532种专业中的136种,另外还有目录外专业11种。

2.产业结构视野下的专业布点结构状况

根据国家统计局印发的《三次产业划分规定》,北京23所独立设置高职院校开办的406个专业布点,面向第一产业农林牧渔大类的专业布点数,占总体专业布点规模0.99%;面向第二产业生化与药品、材料与能源、水利、土建、制造、轻纺食品等6个大类的专业布点数,占总体专业布点规模的21.18%;面向第三产业财经、电子信息、旅游、交通运输、资源开发与测绘、环保气象与安全、公共事业、文化教育、艺术设计传媒、公安、法律等11个大类专业布点数,占总体专业布点规模的77.83%。

在总体布点规模中,排在前5位的专业大类是:财经、电子信息、文化教育、制造、艺术设计与传媒,分别占总布点数的23.40%、17.49%、11.82%、10.59%、9.61%。……