奶油老师

要说我麾下的44员大将，可个个都不是省油的灯，课上唇枪舌剑，面红耳赤；课下你追我赶，狗撕猫咬，没有一刻消停的时候。可谁曾想，作文这道大餐，却曾让他们抓破了头皮，愁白了两鬓……

我思忖：这说话随口就来，作文怎么就如此之难，竟至难于上青天(孩子背后感言)?

要说在孩子们的阅读与作文方面，一年来，我也曾下了不少的苦功，每当发现他们的文章有丁点可取之处，我总会千方启发，万般修改，前后比较，多方提携。更重要的是让孩子们把眼光收回来，关注自己的生活。好似“闭门推开窗前月，投石击破水中天”，孩子们这才恍然大悟，明白写作的诀窍其实只有一个：拿生活做文章。

很多孩子买了一大堆作文书，一到写作文便想书上人家是怎么写的，看到题目便抓耳挠腮。却不去想自己的生活是什么模样，只想怎么把人家的文章嫁接到自己头上。这就好比是一个大大的花园，开的全是一样的花朵，再怎么美艳，也缺乏个性、

那么，好的作文该是什么样子的呢?

正如著名作家柳青所言，作文就要“用自己的眼睛观察社会，用自己的头脑思考人生，用自己的声音表述自己的见解和爱憎”，“毫不掩饰、真实不讳地说出自己想说的话，亮出自己不囿于世俗而勇于独立思考的真实观点，充分展现自己的个性的率真”。

好的作文就像我们说的话一样，自然而然，没有添加任何其他因素；好的作文就是我们真正想说的话、我们觉得非说不可的话；好的作文是我们真正体验过的事，哪怕是想象，也来自我们的真实想法，

好的作文不入云亦云，不做别人的眼屁虫；好的作文永远新鲜活泼，充满个性；好的作文，总是充满快乐——写的时候是快乐的，读的时候也是伕乐的；好的作文就像你一样，全世界独一个!

世上没有两片相同的叶子，更没有雷同的思维。一棵树，你看见的是花的美艳，我欣赏的是树的挺拔，她品尝的又是果子的甘甜。正如盲人摸象，观察点不同，感受即不同，结论也就不一样。

所以，写作的根本就是先教孩子把眼光落到生活中去，让学生体会到文章从生活中来，学会做生活的文章，然后你就可以坐山观虎斗，笑看风云起了。