樊　响

今天中午，张老师津津有味地给我们讲了《生气熊和开心熊》的故事，我们听得非常认真。听完故事，张老师微笑着问我们：“小朋友们，你们愿意做一只生气熊呢，还是开心熊？”我想都没想，就把小手高高举起。张老师让我回答，我大声地说：“我要做一只开心熊！”张老师接着问：“为什么？”我想了想说：“因为故事中的生气熊无论遇到什么事总是愁眉苦脸，还抱怨别人，这样它自己一直不快乐；而开心熊就不同了，不管遇到什么事总是积极乐观，还能想出好办法，特别是当看到小老鼠偷吃它东西时，它不但没骂它，还请小老鼠吃甜饼，小老鼠被感动了，就讲了一个非常好听的故事给开心熊听，让开心熊哈哈大笑。我也要做一只开心熊，和小朋友们团结友爱，天天开开心心！”张老师听了，走过来摸摸我的头，亲切地说：“老师也愿你做一只开心熊，并愿我们一（２）班的小朋友都是一只只开心熊！”

指导老师张慧萍图周岭

［简评］

一年级小朋友写的作文，就有一种天真的美。

老师问：“你们愿意做生气熊呢，还是开心熊？”小作者想都没想，就回答说：“我要做一只开心熊！”妙就妙在“我想都没想”，如果想一想再说，就没有这种童心的美了。

因为一年级的小朋友就是一个可爱的开心熊啊！