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高中新课程概率中的几个疑难点分析

2008-12-10彭玉忠

中学数学杂志(高中版) 2008年6期
关键词:正三角形概型疑难

彭玉忠

概率是高中数学的难点,高中数学新课程在概率部分又增加了不少新内容,进一步增加了概率学习的难度. 本文对概率学习中的几个疑难点加以分析,供参考.

1 几何概型问题

ダ1 在单位圆内任作一弦,求其长度大于圆内接正三角形边长[KF(]3[KF)]的概率.

ド鐰B是任意一弦,记“AB>[KF(]3[KF)]”为事件A. 则有:

解法1 (如图1)作圆的直径PQ垂直于AB并和AB交于H,分别以P、Q为顶点作圆的内接等边三角形,这两个三角形的边分别交PQ于点M、N,则当点H在线段MN上时,有AB>[KF(]3[KF)],否则,AB<[KF(]3[KF)]. 而容易证明,MN=PQ,所以,

注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”

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