APP下载

高中生物新课程下“体验式教学策略”的探索

2008-12-02许 闻

中学生物学 2008年11期
关键词:生物学科标识码分类号

许 闻

摘要简述了高中生物新课程下实施“体验式教学策略”的理论依据.并就“体验式教学策略”在生物教学中的实施策略分别加以阐述并举例说明。

关键词体验体验式教学策略生物学科

中图分类号G633.91文献标识码B

猜你喜欢

生物学科标识码分类号
刍议如何培养高中学生生物学科解题能力
思维导图在生物复习课中的应用
以生为本,提升生物学科的吸引力
Process Mineralogy of a Low Grade Ag-Pb-Zn-CaF2 Sulphide Ore and Its Implications for Mineral Processing
Study on the Degradation and Synergistic/antagonistic Antioxidizing Mechanism of Phenolic/aminic Antioxidants and Their Combinations
A Philosophy of Teaching for Junior Schools in Rural Areas in China
A Comparative Study of HER2 Detection in Gastroscopic and Surgical Specimens of Gastric Carcinoma
对生物学科复习的反思与建议