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细节之真 文章之美

2008-11-21刘素琼

中学语文·大语文论坛 2008年9期
关键词:形象性生动性细节描写

【摘要】细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动以及景物片断等的具体细腻的描写。在记叙文写作中,好的细节描写能让人物鲜活起来,让故事精彩无限,让主题鲜亮深刻。

【关键词】记叙文 细节描写 形象性 生动性 真实性

纵观近年高考优秀作文,以记叙文、记叙抒情散文、议论哲理散文居多。而记叙类文体常常因立意新颖、情节曲折、情感真实、细节生动让人耳目一新,容易在众多文章中脱颖而出,获得阅卷老师的青睐。特别是细节,它如同文章的血肉,使文章生动丰满,进而愉悦人的心灵。因此,在记叙文写作的复习备考中,关注细节就显得尤为重要。

一、典型的细节,让人物鲜活起来

1.细绘肖像,栩栩如生

肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写,使人物的性格特征更形象、更突出。如2006年高考作文《我想握住你的手》片段:

红的,一大束康乃馨,我惊呆了。那天,爸依旧是穿着那身泛白的工作服,头发很凌乱,或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖,脸上似乎还带着风的痕迹,看起来比以前沧桑了许多。然而,我禁不住想笑,爸的样子笨拙而滑稽,他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为,鲜花该是有着某种浪漫和情调。

此文作者巧设情景,巧用细节,通过对父亲早晨来看望我时特定肖像的细致描写,把一个为了子女不辞辛苦的慈爱的父亲形象生动地塑造了出来。那份浓浓的亲情真实而温馨,触人心弦。

再如2007年江苏高考满分作文《怀想天空》一文中描述的农民工形象:

一个高个子农民工不知怎么进入了我的眼帘。大概是来不及找个相对平坦些的地方吧,他的双脚竟站在高低不平之处。一脚悬空,可他丝毫没有晃,仅凭一只脚死死地抓住了地面,其费力程度可想而知。他的脸上写满了“辛苦”,可是嘴角却带着笑容。面对这位青松般的高个子,我被震撼了。

“农民工”似乎是低素质的代名词,但通过这段生动的动作肖像的细节描写,却使我们对之肃然起敬。

2.个性语言,彰显性格

语言细节描写,即对人物的某一典型语言进行仔细描写,透视人物心理,充分揭示人物性格。如2007年江苏高考满分作文《怀想天空》一文中描述的“我”“在即将奔赴高考考场的前两天”回家时的情景:

我是一个农家子弟。我明白我们乡下的家长们要靠田地来生活,供我们上学。他们为了子女辛勤地劳动,但没有半句怨言。在家,我常听到他们说:“只要孩子搞好了,再苦再累,我们都愿意……”(可怜农家父母心!“搞好”,此词通俗却饱含殷切希望,传神。)

6月5日早晨,我爸起得很早。四点多钟就起了。他临下地时告诉我说:“你再睡会吧!六点钟起来做饭,然后洗洗衣服,八点钟到地里给我送饭。”(全是农家父亲的质朴话语,多情而又实在!)

当我到地里时,父亲已割了七八垄了。他脸上很多汗珠,衣服湿透了。他说:“你来,吃过了吗?我割光这一垄,再吃……”(白描。父亲的言语,平淡中见“浓”!)

大概四五分钟吧,他割光了。他从篮子里拿出饭盆、馍头,边吃边说:“孩子,你爸没本事,明天到县城后好好休息!后天好好考,别紧张……”(这就是当农民的父亲,在田野上,在烈日下,对“后天”高考的孩子进行的“临考告诫”!苍天和大地都在倾听……)

此文很典型,不事张扬,只是极为朴实地记叙了父亲割麦、自己割麦的情景,它真实、本色、真情、纯净,一板一眼地道来,汹涌的内心波涛潜伏其间。父亲的言语极少,但厚实,普通的个性语言却折射出了博大的父爱。

3.细微动作,真切传神

行动细节描写,即对人物的典型行动进行深入细致的描写,于细微处见精神。如2006年浙江高考满分作文《大禹,请留步》中的一组细节:

细节一:突然,女人眼睛一亮,使劲揉了揉那几夜没合的双眼。“是他,没错是他!”女人抱紧怀里的孩子,理了理头发,整了整衣服。

细节二:带头的男人手拿工具,脚步越来越快,同时内心翻江倒海。是的,他听到清脆而带着哭腔的一声“禹——”,声音在空旷的山坡上方回旋,直刺进男人的心里。

两段细节合理想象,再现了大禹治水过家门而不入的动作情景:一边是女人望眼欲穿的迫切与惊喜,一边是大禹强忍内心刺痛抛妻弃子踏上又一次治水的征途。文章以这样的细节刻画了大禹的生动形象,丰富了大禹的内心世界,紧扣“生无所息”的主题,可谓立意新颖,构思独特。

再如2007年山东高考满分作文《母亲手中的稻草绳》中作者反复描写的一个动作细节:

母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颠一颠地将稻草编成绳子……

这一看似平常的编绳动作带着作者的真情实感贯穿全文,母亲“一颠一颠”的手,给我们勾画出了一幅感人的画面,眷眷母爱、拳拳之心跃然纸上,感人至深。

4.无声之处,精妙传情

心理活动细节描写,即对人物的心理活动进行细致的描写,于无声处传真情。如《林黛玉进贾府》中对林黛玉初见贾宝玉时的心理描写。在见到宝玉之前,由于王夫人等人先入为主的介绍——祸根孽胎、混世魔王、惫懒人物、懵懂、蠢物,黛玉确实不曾对宝玉存有好感。正因为如此,在宝玉即将出场之际,黛玉才存好奇之心。可没曾想,宝玉一亮相,黛玉便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟如此!”黛玉吃惊的是没想到眼前这个“面若中秋之月,色如春晓之花”的玉树临风美少年竟就是宝玉。这“吃了一大惊”的心理描写,既照应了小说第一回曾提及神瑛侍者与绛珠仙草有过的一段“木石前盟”,也突出了林黛玉初到荣府内敛而谨慎的性格特征。与宝玉见到黛玉时说“这个妹妹我见过”的直言不讳及张扬性格形成鲜明对比。

二、典型的细节,让故事精彩无限

典型的细节,可以烘托气氛,推动故事情节的发展,使故事情节波澜起伏,精彩无限。如施耐庵《林教头风雪山神庙》中关于风雪的描写:当时,北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空。山神庙前,雪地上溅满鲜血。这时,林冲毅然决然地顺大路投东而去,奔上梁山,这是多么悲壮的情景啊!风雪的描写较好地烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗道路的悲壮气氛,同时也推动了情节的发展。故事情节的发展与风雪密不可分:因为“那雪下得正紧”这一自然景物的细节描写,致使林冲想喝酒驱寒,才会在沽酒途中看到山神庙;因为风大雪紧,草屋被风吹雪压而倒塌,林冲才被迫到山神庙安身;为了挡风雪,林冲才用大石块靠住庙门;为了避风雪,陆虞侯一伙才直奔庙里来,等等。描写风雪的笔墨虽不多,却是故事发展的重要因素。

又如2006年江苏高考满分作文《人与路》中的一组细节:

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。……

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方。……

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

这一组细节巧妙化用了诗人余光中的诗歌《乡愁》,采用一唱三叹的手法,使“路”的形象不断被丰富、强化,成为文章的语言标志。同时,这组细节将文章串联成一个有机的整体,细节变化推动了情节发展。这样的细节不仅生动形象,而且寓意深刻,是细节也是线索,构思巧妙,一举两得。

三、典型的细节,让主题鲜亮深刻

如2005年湖北高考优秀作文《菊花人生》片段:

一簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山涧清泉一直流过家院门口;早上,雾色渐渐散去,透过微薄的阳光,一位老人拿着锄头,提着竹篮,向院中走去。“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。

幽幽香菊与他为伴,下地耕耘自给自足。闲暇时,便以清泉沏上菊花茶,细细品味;农忙时,便与菊花枕相依,乐在其中。陶渊明的确生活得自在,他的身上处处洋溢着清闲与旷达!

……

“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。”“出乎”的,便是外在豁达潇洒;“入乎”的,似乎就几近于闲情、雅致。我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”,却不知,他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。或许有人说他超然,或许有人说他超傻,这些相对他而言并不重要。在陶渊明的眼中,重要的是菊花是其真爱,是他人生的全部诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们分明地看到超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!

文章以“菊”这一物象贯穿全文,形象而深刻地品出了陶渊明“入乎其内,出乎其外”的菊花人生之味。

总之,细节虽小,却不可小视其作用。缺乏细节的文章就如同没有枝叶的冬天的乔木,让人感觉不到春天勃勃的生机。让我们关注生活,搜寻如珍珠一般晶亮的好细节,让它在我们的文章里熠熠发光!

★作者简介:刘素琼,云南玉溪师院附中教师。

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