在思想政治课教学中培养学生的交际能力
2008-11-06李瑞祥
文理导航·教育研究与实践 2008年9期
李瑞祥
人际交际自人类产生以后,就成了人们生存与发展的重要手段。随着社会开放程度的增强,更多的生活、学习、工作领域越来越需要人与人之间的密切合作。
人与人之间达到密切合作,必须要有密切的人际关系,否则所从事的工作将会处于处处碰壁、困难重重,甚至失败之境地。
因此,为了使学生将来能取得事业成功,对社会作出应有的贡献,教育工作者要把培养学生的交际能力作为重要工作来抓,思想政治课教师也不例外。
那么如何在思想政治课教学中培养学生的交际能力呢?作为中学思想政治课教师应该从以下几方面着手:
一、把培养学生树立交往意识始终贯穿于思想政治课教学中
人际交往能力,除了受遗传因素影响外,很大程度上是在后天的社会中逐渐培养锻炼起来的。我们知道,人的意识对人的行为有支配作用,要在后天的社会生活中形成人际交往能力,需要个体有意识的去和别人交往。
在现实生活中,许多学生人际交往能力差的一个重要原因是不愿和别人主动交往,即没有人际交往意识。因此,作为思想政治课教师,要把培养学生交往意识作为一项重要工作来抓,并贯穿于思想政治课教学的始终,让学生脑袋里时刻有交往意识,有交往欲望。
在思想政治课上,教师要利用一切可利用的环节、情景向学生传输交往意识,引导和激发学生的交往欲望,使学生容易产生交往的冲动。同时传输给学生正确、妥当的交往技巧和交往艺术。……
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