左保宁

生物与环境的关系是新课改教材《生物》七年级上册的教材内容，站在生物圈的高度论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的不可分割的整体。这个章节的教学地位应该如何定位上，经过热烈的讨论，普遍认为这是一个基本的生物学原理，能够解释很多生物现象，是今后许多教学内容的理论基础，可以视为生物学科中的一个哲学命题。将生物与环境的关系上升到“哲学”高度有助于更好地理解和把握本章教材内容在整个初中《生物》中的地位和作用，并能在今后的教学中不断渗透这一原理。