赵　鹏

摘要在中国教育界，“落实学生主体地位”的呼声越来越高，先进教学理念纷呈。但理念的落实情况并不乐观。要在教学实践中落实教学改革思想，就要在教学设计和课堂驾驭能力方面做深入的研究。前者优化了知识的呈现方式，后者确保了教学设计的实施。本文旨在解决如何使思想落实。