迟玉华

摘要 基于知识价值链视角,对知识的内涵进行了剖析,并在此基础上论述了大学图书馆进行知识导航的必要性及知识导航的架构｡

关键词 知识价值链 大学图书馆 知识导航お

知识导航是一个新概念,当前有一些理论上的探讨,但在大学图书馆中的应用则很少｡由于大学图书馆与知识天然地存在紧密的关系,因此以往的大学图书馆管理中也存在某种程度上的知识导航,但总体而言表现出无意识和粗糙简约的特征｡在知识经济时代,如何深入细致地以知识导航促进大学图书馆发展,已是大学图书馆的当务之急｡オ

1 知识的剖析——价值链观点

要研究知识导航,首先必须明确知识的内涵｡要完整地把握知识的内涵,需要将它和与其关联的概念——数据､信息､智慧进行整体考虑,才能有清晰的认识｡

数据是对观察到的事实所作的记录｡例如大学图书馆的面积､读者以及知识工作者人数､藏书的数量等,都是大学图书馆的数据资源｡

数据经过整理､赋予含义后,就上升为信息｡例如大学图书馆的索书记录,集合了许多信息,对研究读者需求来说有重要意义｡

知识是在信息基础上的进一步深化,当经过人的思考,信息被赋予意义后就上升为知识｡例如,图书馆工作者掌握的读者阅读动机的知识,是来自于对读者阅读情况的调查,再加上对心理学动机理论的了解,融会贯通而形成的知识｡

智慧是利用知识来指导行动的能力,是更……