唐惠忠

文题一

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人读了吴承恩的《西游记》后，对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”

其实，不仅是《西游记》中的人物，中国四大古典名著另三部中的其他艺术形象，也引发着读者对他们的思考与评议。请从四大古典名著中任选一个人物形象作为话题，自选角度，写一篇不少于600字的文章。

构思提示

以下写法可供参考：

1.人物评论、文学评论，随笔、杂感、读后感，或整体评价，或就人物形象的某一点进行分析。例如《宋江归顺错在哪里》《虚伪的典型》(写宋江)。

2.从人物思想、品质、性格的某一点生发开来，进而联想、类比，联系实际，论述其现实意义。例如《美在随和》(写史湘云)。

3.从“我”(考生自己)与人物关系的角度，同历史人物、文学形象展开对话，如《我的偶像》。

4.编写人物故事，或根据某个人物的某段经历，加以想象补充，演绎成生动的故事；或设想历史人物复活来到今天，时空的反差及现实的变化，陡然产生悬念、故事，如《关羽复活》。

5.人物独白，即采用第一人称自叙、自辩的写法，如《宝钗自叙》《曹操的独白》。

学生范文

唐僧与领导艺术朱亮

曾在一篇趣味文章中看到，《西游记》早在中国近代就被翻译到了欧洲并出版，不过书名却被改为《猴子》。或许是作者吴承恩更重视孙悟空这一形象，抑或是外国人并不理解唐僧这个人物，作为领导者的唐僧并未受到国外读者的足够关注。我以为，事实上唐僧最复杂。

首先，作为繁盛的唐王朝的取经代表，以及天庭、观音所关注的潜在的佛教“形象大使”，他必须举止庄重，谈吐儒雅，甚至相貌堂堂。……