方　涛

新课程改革的一个重要而又最基本的任务是就是素质教育，培养中小学生具有良好的思想道德品质正是新课程改革和素质教育的主要内容之一，新课程改革和素质教育的核心意义，就是培养和教会学生做人，做一个对社会对国家有用的全面发展的人才。不难看出，德育教育与新课程改革有着极其密切的关系，德育是新课程改革中的“重头戏”。

一、德育教育与新课程改革之间关系依存

1、新课程改革的理念表明，教育应当使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，缺一不可。由于德育是青少年个性发展的主导因素，故对学生的全面发展以及学校的全面工作具有重要的推动和保障作用。应该清楚地看到，学生学习目的“明”则动力足，非智力因素“强”则自觉性强。因此，应该引导学生明确学习目的，进而培养学生的自强不息的心理品质，提高其德育品质和德育素养，从而促使学生全面发展。

2、德育教育必须注重实际效果。多年来，就学校教育而言，往往是就德育抓德育，这种方式实质上容易空对空，无实效。实践证明，说教式的德育教育方式很难收到明显的效果，特别是在新课程改革及素质教育的施行的过程中，只有把德育教育工作同提高教学水平等业务工作结合起来，使思想同心、目标同向、工作同步，德育教育工作才能体现其应有的地位和作用，才会获得应有的效果。否则，德育教育也只能成为无源之水、无本之木，失去了生命之魂。……