虚题实写思如泉
2008-06-21曹保顺
中学语文园地(高中) 2008年6期
曹保顺
所谓“虚题实写”,就是把抽象的话题落到“实处”来理解,化抽象为具体。它能把以抽象的概念、词语或句子为话题的文章,写得实在可感,把虚拟的东西写得真实可信,把隐寓的道理说得清楚明白,富有新意。
那么,在写作中如何做到“虚题实写”呢?我觉得不妨作到以下“三化”:
化抽象为物象。如同样写“愁”,李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,将抽象的“愁”化为具体可感的滚滚江水,让人回味无穷。它以水来比愁,突出愁之广,愁之深;贺铸的“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,连用三个物象来比愁,突出愁之无处不在,绵绵不绝,新颖生动。同时虚景实写,情景交融,实在是妙不可言。现代诗人余光中先生的《乡愁》,更是化抽象为物象的典范:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗人分别用邮票、船票、坟墓和海峡四个物象来比喻人生不同时期的乡愁,把抽象无形的乡愁刻画成有形可感的实体,突出了不同时期乡愁的特点,非常贴切,非常具体可感,可谓巧妙之极。
这种化抽象为物象的手法,在议论文里也是不乏其例的。如某考生以“忘记和铭记”为话题的《四季,镌刻心灵的石碑》一文,开头就运用比喻把“忘记和铭记”的话题进行物象化:“如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;……
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