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训练(四十三)命题作文“勇气·胸怀·智慧”导写

2008-06-02姜有荣

作文与考试·高中版 2008年9期
关键词:夸父天神桃林

姜有荣

【文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

有位成功人士说:“我们应该有勇气改变那些可以改变的事情,有胸怀来接受那些不能改变的事情,有智慧来分辨这两者的不同。”

请以“勇气·胸怀·智慧”为题写一篇不少于800字的文章。

【写作导引】

“勇气·胸怀·智慧”这一文题的写作有两个难点:一是题意的把握之难——这是一个“三元关系”类的文题,二是材料的选择之难——一个材料中要能兼容这三个有机联系的元素。在构思上,本文既可以把“勇气”、“胸怀”作为明线来处理,把“智慧”作为暗线来处理——在对“勇气”、“胸怀”的抉择中彰显“智慧”;也可以将“勇气”、“胸怀”、“智慧”均作为明线来处理。当然,最佳的构思还要能找到一条贯穿“勇气”、“胸怀”、“智慧”三者的内在红线,这样才能把文章收绾成一个有机的整体,而不是一个焊接的“拼盘”。

例文:勇气·胸怀·智慧

文/张为亚

夸父追着太阳跑到海边,使尽全身最后一点精气大喊:“太阳,快回来……”巨大的身躯轰然倒地,变成了一片桃林——一片有生命的桃林,太阳落入海中,天地一片昏暗。就在一瞬间,太阳又迅速地跳出海面。人和天神都认为是夸父的勇气和诚心打动了太阳,其实太阳已经铁了心地沉下海,可到了海底,太阳的能量激活了被盘古封在海底的怪兽邪,让它恢复了无穷的能量,太阳害怕被吸去精气就逃出海面,人们和天神欢呼着,可是那片桃林却在发出一声声的叹息。

邪在等着,等着自己活动完筋骨就出来统治整个世界。

人间一片安宁、祥和,而夸父却在想着快点积聚能量,恢复元气,来消灭邪这个怪兽。可是人类却不给他这个机会,他们看上了桃林中优质的木材,成群结队地来砍桃树,每砍一次都会消耗掉夸父一些已积聚的能量,而夸父却不介意,他知道人类是无辜的、淳朴的。他不想伤害人类,于是想出了一个办法,每当人们来砍树时,他便抖动树枝奏出一曲曲动人的歌谣,人们陶醉了,沉浸在这美妙的音乐之中,等他们缓过神来,天已经黑了,他们便收起斧子回家了。

后来,人们听厌了音乐,就堵住耳朵砍树,每一斧下去都是撕心地疼痛,但夸父不忍心伤害善良的人们,他又聪明地变出了一大堆娱乐用具,从此,人们就在桃林中嬉戏着,夸父也开心地笑了。

这一天,人们正在桃林中开心地嬉戏着,突然,一群小孩大喊:“看啊,那是什么?”人们都朝海面上看去,只见海面上黑气腾腾。夸父一看不好,邪已冲破千年魔咒逃出了海面,无底的大海在邪的脚下如同一条小水沟,一个参天巨物一步步走近岸边,人们四处逃散,天神也害怕得要死,纷纷称病躲灾,任凭邪践踏着供奉他们的善良的人类。就在这时,所有的桃树聚成一团,一个重生的夸父勇敢地站了出来——虽然他还没有完全恢复元气,但人类需要他。

夸父和邪大战了三百天,最终都力竭而死。夸父用自己的灵魂将死去的邪变成了煤炭,堆得望不到尽头,可供人类使用万年。而夸父又变成了一片桃林,这次桃林再也没有了生命力,再也不能奏出美妙的音乐,再也不能给人们带来欢乐,而人类却珍爱无比,从此再也没有人去损坏桃林的一枝一叶。

评点

故事新编类文章,最大的特质在于“旧瓶装新酒”,就本文而言,这个“旧瓶”就是“夸父追日”的神话传说,这个“新酒”就是本文的主旨“勇气·胸怀·智慧”。为此,作者张开了他想象的翅膀,他没有去“实事求是”,而是沿用了郭沫若对历史剧的诠释——“失是求似”,在“夸父追日”这一经典的神话中,注入了诸多新鲜的创作元素——智避伤害、宽容斧伐、大战“邪”魔,尤为撼人心魄的一笔当属“化邪为煤”,它将“勇气·胸怀·智慧”有机地交融到了一起——有勇气去正视死亡,有胸怀去在死后仍造福曾伤害过自己的人类,有智慧去化害为利,真乃“亏他想得出来”。而串联起夸父的“勇气”、“胸怀”、“智慧”的这条内在红线就是他的一颗“造福万民”之心,这就在主旨上使夸父的思想境界臻至一个峭拔的高度,让万民景仰。

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