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写好家乡的景物

2008-04-15陈宏哲

作文周刊·小学三年级版 2008年6期
关键词:春夏秋冬景物季节

陈宏哲

家乡是我们生活成长的地方,提起她就像提起母亲一样亲切;提起她,我们的脑海中可能就会马上浮现出家乡的许多景物画面。本次习作的要求是让同学们写一写家乡的景物。怎样来写家乡的景物呢?应从以下四方面入手:

首先,要有所侧重地选择景物。

家乡的景物一定很多,大到山山水水、小到一草一木都符合本次习作的范围。但是在写的时候不能想到什么景物就写什么景物,而应该有所侧重,有所选择,应注意选择最能代表我们家乡特色的景物,或者选择自己印象最深或最喜欢的景物来写。

其次,应抓住景物的季节特征。

同一景物,在不同的季节会有不同的特征。举个例子来说吧,同一条小溪,在春夏秋冬四季中,它的水流大小,溪中的动物活动,溪边的植物生长,以及人们的相关活动等特征各不相同,因此写景物的时候,一定要抓住景物在不同季节的特征来写。

再次,要按一定顺序,详略得当地去写。

按怎样的顺序写呢?一般来说,写同一景物时,我们可以按照春夏秋冬的季节顺序来写;写多种景物,我们可以按先后顺序来写,重点景物放在前面,次要景物写在后面;写不同地点的景物,还可以按方位顺序去写……写景物时,最有代表性的景物要详写,其余的可以略写,甚至一笔带过。这样,写出的文章才会重点突出,主次分明,给人留下深刻的印象。

最后,要表达出对家乡景物的喜爱之情。

在习作中要注意运用优美的词句,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法来表达对家乡景物的喜爱之情。

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