杨英华

摘 要: 德育教育教学是高校对大学生进行思想政治工作的主渠道。加强德育教师的职业道德建设，提高德育教师的职业道德水平，是增强德育教育教学实效性，培养高素质人才的关键。

关键词: 德育教师 ;职业道德 ;建设。

师德，是教师的灵魂。邓小平同志指出："一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。"德育工作是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道。加强德育教师的职业道德建设，提高教师的职业道德水平，是增强德育教育教学工作实效性的核心，是高校培养高素质人才的关键。

一、加强德育教师职业道德建设的重要性

教师的社会角色决定了师德首先要德才统一，作为教师要以诚为首。孔子曰"人无信不立"，教师是教人做人之人，教人做学问之人，唯有诚实，才能心正，心正方能人正，人正之人教人才能出正人。要以德高为人师表，德育教师要以善教为育人之魂，以真才实学去传授真理。教师的职业道德要求教师要有学习的能力、严谨治学，把握时代脉搏，不断创新。德育教师不仅要用丰富的学识教人，更要用高尚的品格育人,以自己良好的道德行为和人格魅力去影响学生，启迪和感化学生，使大学生通过良好的师德风范去领略马克思主义的思想品质、通过对教师的信赖程度去推测他所讲授的理论的可信度。因此，对德育教师来说……