赵爱雷

《生物课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生的学习能力，陶行知曾说：“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会，换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活”。

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