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让学生体验力

2008-02-20翟兆平

中学理科·综合版 2008年12期
关键词:受力图表原文

翟兆平

许多高一新生感到高中物理很难学,特别是学习第三章物体间相互作用时,更感到抽象,不知道如何对物体进行受力分析,根据平时教学尝试和体会,笔者觉得本章如果采用探究式教学,效果会更好,下面与大家一起探讨受力分析中几个值得注意的问题。

“注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”

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