郑通祥　吴东霞

合唱是综合了语言（歌词）、音乐（旋律、和声）、演唱（发声、表演）等为一体的综合艺术，是声乐艺术中最富有内涵、最有表现力的演唱形式之一，给人以直观的艺术享受，它对增加学生的集体荣誉感，加强协作精神，提高他们的音乐修养，丰富想象力，扩大视野等具有较大的意义。列宁的夫人克鲁普斯卡娅（原苏联教育部长）认为“合唱诗人和思想教育都代替不了的最好方式”。虽然合唱是西方文化的产物，却早已在中国有了长足的发展，目前它也是高校校园里最活跃、最具有广泛群众基础的艺术活动之一。

在很多高校中，除了有音乐学院（系）学生组成的具有专业要求的非职业合唱团以外，还有由校园非音乐学院（系）爱好音乐的学生组建的社团性质的合唱团，他们中的绝大部分学生没有学习过乐理知识，没有接受过专业的声乐训练，而且舞台表演等方面的经验很欠缺。但他们对音乐的热爱使他们的合唱青春、激扬、富有生命活力。因此，针对他们的特点，对他们的训练要用直白、诙谐的语言，在保持他们积极性的前提下，采取循序渐进的方法，让他们先接触音乐、学习声乐，再接触合唱、融入合唱。

一、接触音乐

由非专业学生组成的合唱团中，学生的音乐素质参差不齐，有些在农村里长大的学生，由于所在的中学设备较差，使他们极少接触音乐，学生甚至没有上过音乐课，城市里的学生虽然接触的音乐多一些，但总体来说他们对专业的音乐知识还是比较欠缺的。……