王启刚

【摘?摇 要】教师在训练学生的写作能力时要注意四点：（1）立意深刻；（2）结构要精致有序；（3）巧妙设置亮点；（4）重视不同文体的特点。

【关键词】高考作文；能力；经验；方法

许多高三学生在高考的冲刺阶段最头痛的就是作文，总是提笔无语，无从下笔，有的即使勉强写出，也要么晦涩难懂，要么毫无文采，自己看了，也是没有自信。这种作文拿到考场上也不会得到好分数。怎样的作文才能得高分呢？我们可以找出很多要求与方法，但往往操作性不强，使学生觉得用处不大。怎样才能在短时间里有效地提高学生的作文能力呢？下面，结合实践经验，谈一下我的几点备考建议。

一、立意要深刻

高考作文的主旨确立，应该是力求达到“透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用”标准。所谓“深刻”，就是在中心主题的确定上，是优中选优、好中选好。考生们对任何作文题，都要作深刻研究、细致思考，挖掘出其中最深最新的观点，并与当今社会时代紧密结合，然后提出个人独到的见地、崭新的理念。主题是一文之“灵魂”，让文章的“灵魂”真正体现出是自己思想上的“制高点”，居高临下、高瞻远瞩，给人以特新的感受，让人们为之吸引、逼人一览。但深不一定偏奇，只要体现出社会的发展方向，事物的发展趋势，人生的体会感悟，情感真挚，道理深刻，事物真实，想象合理，这样的作文就是好的。

二结构要精致有序

写作前，首先要对自己要写的文章进行整体段落的构思：全文总共要写几段、每段的意蕴是什么、段与段的上下关系怎样；文章中的“起始段、引入段、过渡段、铺叙段、议论段、说明段、抒情段、引用段、重点段、小结段、总结段、结尾段”如何布局等等，这都要在落笔写作之前，在心中事先设计谋划好、布局好。

其次，要确立使用什么样的结构。记叙文有叙述、倒叙、插叙、补叙；议论文有并列式、递进式、对比式、承接式等。只有层次清晰，作文才能更好地体现作者的思想，更好地表情达意。只有结构明确，才能使阅卷人在短时间里更好地感知作者的写作意图和优点。

其次，要认真构思作文的各个部分内部的安排。哪个地方使用什么句式，哪个地方运用怎样的结构，哪个地方安排怎样的修辞，哪里引用怎样的诗句或优美的句子，都要具体安排好。只有这样，作文才能写好，才能迅速地写出来。

三、巧妙设置亮点

1.把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。例如，2007年山东高考满分作文《贝壳·划痕·记忆》中的开头：“时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。”这个开头用整齐的句式、形象化的语言，起到了引人瞩目的作用。

再看2007年湖北高考满分作文《寻根》的开头：“‘春节过得没意思，只想过情人节；不喜欢过端午节，却喜欢在端午节里吃火鸡，虽然不知道感谁的恩。作家冯骥才这样感慨如今的青少年对中国旧的传统文化的漠视，感慨外国的文化‘侵略到了中国。而作为语言，母语是否也遭到类似的‘侵略呢？”这一段引用著名作家的话，形象而深刻地点了明主题——寻根。

2.文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。例如，2003年高考福建满分作文《用旁观的眼神》，全文用了七个段落，中间段落首句有这样明显的观点句：“用旁观的眼神看别人，是意识的清醒”、“用旁观的眼神看事物，是理念的超越”。还有一个段落这样集中写道：“用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的‘居，即易也的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；旁观的眼神，才有了毕加索与张大千倾心交谈，奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱!”你说，这样明朗、这样有观点的文章让人看了不舒心吗？

再如2007年湖北高考满分作文《爱的就是你》中有这样一段：“你已经深入到我的灵魂，渗入了我的骨髓。每次，我用那支有力的钢笔描绘我眼中明媚的春光；每次，我在洁白的纸上写上满天繁星讲述的话语；每次，我用精美的小本儿记下游览过的美丽景色。我的心，都那么澎湃起伏，那么热情激动，因为我终于有能力跟我的祖国对话，跟我的灵魂对话。”这一段，句式整齐，内容深刻，感情充沛，这种句子成为“亮点”是必然的了。

四、重视不同文体的特点，从文体特点上找准增分点

有的学生喜欢写记叙文，就应该抓住记叙文线索清晰、细节描写必须重点突出的特点，在这一点上下功夫。例如2007年北京高考满分作文《沉默的父爱》中有这样一段：

校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。接近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

这一段中，运用细节描写，细致地写出了父爱如山一般沉默，但在这种沉默中，包含的却是热切的鼓励、狠狠的鞭策和殷殷的期望。深沉而质朴的情感，含蓄而隽永的语言，带给我们心灵的温暖，令人潸然！这就是记叙文中细节描写的力量。

同样，如果你喜欢写议论文，就要在说理上下功夫；如果你喜欢写散文，就在抒情上用心。