尹　群

怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度(即学生观)，一直是教育理论和实践的重要问题。“一切为了每一位学生的发展”是《数学课程标准》的最高宗旨和核心理念，因此，新课标倡导学生是发展的人。我认为把学生看成是发展的人，应该包含以下几个基本含义。