记得读小学三年级时，老师要选一个早读课领读课文的同学。想起妈妈对我说小孩子应该大胆，要敢于表现自己，我第一个到老师那儿报了名。回想起来，我那时的普通话真称不上标准，但老师见我胆子大、嗓门大，就把这个光荣的差事交给了我。

原本我还有睡懒觉的习惯，当上领读员后，每天大清早就起来了，生怕有同学早到了，等着我这个“小老师”。要想履行好职责，自己得先把课文读熟，于是，读课文成了我课余最感兴趣也是最重要的一件事。我仔细地拼了生字的读音，认真地体会着课文的思想感情，还主动跑到妈妈跟前朗读，寻求指导。功夫不负有心人。我的进步还真不小，算得上是字正腔圆、声情并茂了，老师不由得对我刮目相看。从那以后，老师上公开课，总是叫我来朗读课文。

后来，我迷上了电视节目主持人。他们普通话讲得好，天天上电视，让我产生了无限的崇拜和向往。以前从不看新闻的我，居然喜欢上了看新闻节目。我看得很仔细，主持人的发声、语调，甚至他们的姿势、口型和眼神，我都细细地揣摩，还经常拿着报纸，端坐在镜子前扮演主持人。

参加工作后，听说市电视台公开招聘主持人，我跃跃欲试。经过激烈的比拼，过五关斩六将，我打败了很多经过播音员专业训练的学员，终于成为电视台的一名兼职播音员。每天看到自己在电视上主播节目，心里别提有多兴奋。

我练书法的经历也很有趣。爸爸常常夸别人的字写得好，还说他要是好好练练也能有那水平。……