王冬云

偶尔心血来潮，找来六个人“说教育”，他们各说各的理儿，谁也不同意别人的发言。

卖书的说：教育姓黑？

学期末开学初，我们最忙碌。我们靠能把稻草说成金条的嘴巴，闯进学校，用丰厚的回扣敲开当权者的大门，《名师导学》《同步训练》《高考链接》《模拟试卷》……摆上学生的课桌，每一本都沉甸甸的。虽然老师们总嚷嚷书有这样那样的毛病：什么内容陈旧——某一章节是十年前某个版本的复制；雷同——几本书某个章节一字不差；张冠李戴——张三的题配上李四的答案；经常性地出现丢字、错别字；还说俺打着专家旗号胡乱预测——这是必考、那是热点，其实对对《考纲》，全不是那么回事。老师们的嘴很厉害，骂俺们坑人，骂俺的书是纯粹的杂凑。说这些我们不生气，谁让俺压根不懂这些高深玩意儿呢，但最反感他们骂俺们黑。俗话说“无商不奸”，俺卖书当然为赚钱，但天地良心，俺拿的是小头，真黑的是那身不动、膀不摇还一脸正直模样的教育领导者们，回扣要得狠呀，他们黑足了，俺才有口汤喝！俺才是哑巴吃黄连——有苦说不出。这话糙理可不糙，杨三姐不是有句名言：“这是老高家的大洋钱在说话呀！”俺套用一下，那就是“白花花的银子让人把垃圾当宝典”。

收废品的说：教育姓糟？

一定把废品收购站开在学校附近，这是我们的商业机密。货源非常充足，老师们有大量废纸要卖，大量的旧书要处理，几天就攒一大袋。老师们彼此凑凑，就够上饭店搓一顿的。废纸大都是学生作业，只见密密麻麻的字不见勾叉，也许老师留作业就为卖废纸，要不然：里面咋经常发现只用了一两篇的、九成新的作业本？