叠字又称重言，是将两个形、音、义完全相同的字连接在一起，用以摹写人或物的某种情态、形态、声音、颜色等的修辞方式。它是汉民族语言的特殊表达形式，在我国文学作品中出现极早。《诗经》305篇，有105篇运用了叠字；刘勰在《文心雕龙·物色》中列举了《诗经》运用叠字来描写景物的语句：“故灼灼状桃花之鲜，依依尽杨柳之貌，杲杲为日出之容，漉漉拟雨雪之状，喈喈逐黄鸟之声，喓喓学草虫之韵。”叠字的运用可谓“皎日慧星，一言穷理；参差沃若，两字穷形，并以少总多，情貌无遗矣。”

古诗词中，叠字修辞大致有下列四种类型：

1.拟声

叠字构成的象声词，摹拟外物复杂万千的声音，造成和谐动听的音乐美。如《诗经·伐木》：“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”。用“丁丁”摹拟砍树的声响，用“嘤嘤”摹拟悦耳的鸟叫；《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，用“嘈嘈”摹拟大弦的粗重声，用“切切”摹拟小弦的轻细声。点缀几个叠字，就使声音变得具体真切。

2.表时

《孔雀东南飞》中“时时为安慰，久久莫相忘。晻晻日欲暝，愁思出门啼。奄奄黄昏后，寂寂人定初。”在这些表时间概念的叠字中，有的为某一具体时间如“晻晻”；有的为每时、每夜如“时时”、“夜夜”；有的则为不确定的较长时间如“久久”，给人不同的时间概念。唐诗“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。诗中“年年岁岁”、“岁岁年年”四组叠字的运用，使诗呈现回环往复的声韵和深远的时间意识，声情并茂，情理并生。

3.摹状

叠字常用来摹写事物的状态，如王维《积雨辋川庄作》：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”。“漠漠”形容水田一片，视野苍茫；“阴阴”描写夏木茂密，意境幽深。两种景象，互相映衬，互相配合，把积雨天气的辋川山野写得画意盎然。再如杜甫《江畔独步寻花》：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。蝶舞翩翩不止，黄莺恰啼时的动态美、声音美和新春之际，落尽枯枝见花蕾的大自然的生机与活力，藉叠字的贴切自然而生意扑面。

4.写情

所谓写情就是重在描写各种复杂的情思或感触，张若虚的“人生代代无穷已，江月年年只相似”，短暂的人生与永恒的江月形成了鲜明的对比，流露的是一种伤感情绪。白居易“离离原上草……萋萋满别情”。“离离”写春草茂盛，“萋萋”写离情殷殷。孟郊“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲的细针密线和种种担心，互为表里，字少而意深，言重而意永。李清照《声声慢》，开头“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”连用了七组叠词，描绘了沉郁孤寂悲凉的心情，这首词运用叠字恰到好处，成为千古绝唱。

作为我国古典诗词中常用的一种修辞方式，叠字若用得贴切自然，可收到奇异的艺术效果。恰到好处地使用叠字可增强作品的形象美、音乐美和意境美。

一、增强形象美

古诗十九首《迢迢牵牛星》：“迢迢牵牛星，皎皎河汉女 ，纤纤擢素手，札札弄机杼……盈盈一水间，脉脉不得语 。”诗中用了六组叠字生动地描写了织女的形象，真切地表现了牛郎与织女之间相望不得相聚的悲愁及遥遥无期的等待心情。“迢迢”写其遥远之状，织女与牛郎之间相隔甚远；“皎皎”摹织女貌光亮，喻其美丽；“纤纤”绘其纤细小手手形的美丽；“札札”拟织布机的声音，形容织女正在劳动 ；“盈盈”形容水满透明的样子；“脉脉”用以写情，含情凝视的样子。六组叠字分别从形、色、声、情等几个方面进行了描摹，有情人咫尺天涯的哀怨尽在不言之中。《青青河畔草》：“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手……”同样也连用了六组叠字生动地刻画了闺中女子艳丽多姿，风采照人的形象。

二、增强音乐美

著名文学理论家郭绍虞说：“汉语具有特殊的音乐性。”叠字更是如此，叠字具有悦耳动听，节奏鲜明，韵律和谐的特点。当作者把叠字诉之于笔下时，不仅会给我们带来视觉上的美感，同时也带来了听觉上的美感，因而具有音乐美。

如唐代寒山的《杳杳寒山道》：“杳杳寒山道，落落冷涧滨。啾啾常有鸟，寂寂更无人。淅淅风吹面，纷纷雪积身。朝朝不见日，岁岁不如春。”通篇每句句首都用叠字，借助于音节的复沓，使人读起来感到和谐连贯 ，一气盘旋，并借助于形式上的整齐划一，把本来分散的山、水、风、雪、境、情，组织成一个整体，回环往复，连绵不断，增强了诗的音乐美。

白居易《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨 ，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”深沉宽广宏亮的大弦发出了仿佛是一阵急雨来临时的“嘈嘈”喧闹之声；轻柔急促悲切的小弦则好像是两人之间正在“切切”私语，大弦小弦两种音响交错一起音调合鸣，就产生了“大珠小珠落玉盘“的清亮动听的音响效果，美妙的琴声变得具体可感，读来给人以跌宕起伏的诗情美和音乐美。

三、增强意境美

意境是诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的，能使读者沉浸在其中的想象世界，古典诗歌特别注重创造一种美的意境，我们欣赏优秀的诗歌作品，应当用心感受，进入这种美的意境，唤起自己的审美经验，和诗人的思想情绪产生共鸣，获得对宇宙和人生的新理解、新感悟。

柳永的“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，离别的时刻，就连那笼罩头上的云雾也似乎变得浓重而阴晦了。“沉沉”表面看是写景，实际上写的是沉痛的离别之情，可谓“余恨无穷，余味不尽。”杜甫的《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”集中表现了夔州秋天的典型特征，诗人仰望茫无边际，萧萧而下的木叶，俯视奔流不息，滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感慨。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。

叠字是我国古代文学语言宝贵的修辞传统，形式简单又有助于生动形象地描摹人或物的各种具体情景，可以加强感情色彩，美化声律韵味，增强诗歌的形象美、音乐美、意境美，取得极佳的表达效果。

参考文献：

[1]赵宁子.以少总多 情貌无遗——叠字的描摹作用.语文月刊，2000.

[2]候守斌.叠字的艺术魅力.语文月刊，2003.

[3]江建高.唐诗叠字妙用略析.语文月刊，2005.

[4]王炎.谈《孔雀东南飞》中叠字的修辞特征.语文知识，1990.

（浦爱立，盐城生物工程高等职业技术学校）