张守镇

王思月同学的硬笔楷书作品横有行，竖有列，笔画运行收放分明，字体大小匀称，可见小作者已具有较为扎实的基本功。作品中有一些字写得相当好，如第二行的“浮生若梦”四字，第三行的“夜游”、“也”、“阳”四字都写得布局匀称，结构合理，重心平稳，笔画间的伸缩迎让处理得较为得体。小小年纪，能有如此驾驭笔画的能力实为难能可贵。但是作品中不足之处也比较明显。如“天”、“未”等字的长横写得弯曲而缺少力度，起笔和收笔都有些重，嫌得有些累赘。“俊”字的最后一笔是捺画，写得有些短；第五行的两个“之”笔画位置不准确。“我”和“成”字的斜钩弯度过大，缺乏力度和美感。斜钩书写时应略有弧度，但不可过大。另外“幽”字写得有些散了，“连”字的内外两部分靠得又太紧了，若是外边的辶旁再稍往左一些，气息就通畅了。“解”、“醉”二字是左右结构，两部分都应写得又窄又长，并要向中间靠拢，而思月同学写的这两个字却有些横宽。“羽”和“雅”是左右结构，其正确的书写习惯是左边略小，右边稍大，而作品中的两字比例正好相反，这样便会产生不和谐的效果。作为一幅作品，落款也是其有机的组成部分，但应略小于正文，作者王思月的名字就应该稍小一点，若有一方小印作为点缀，效果会更好。

楷书是标准书体，横平竖直，重心平稳，结构端庄，章法合度。11岁的小学生李彦姿书写的这幅作品基本符合楷书的要求，看出已具备较为扎实的基本功。作品中有些字写得相当漂亮，如半包围结构的“阙”、“问”、“阁”、“间”等字，写得上紧下松，上窄下宽，笔画安排匀称得体，重心十分稳当。“应”字的上半部分笔画较多，处理得紧凑收束，使其密而挤；下面的“心”字笔画较少，写得略放而稍宽，使其疏密有别，对比分明。“难”字是繁体字，笔画较多，处理不当会把它写得又横又宽，可小作者却很会经营，她把左边偏旁写得又窄又长，笔画是左放右收，笔势右顾；右边的“隹”，撇画较直，竖画接短撇偏下部起笔，笔画稍长，右边的四横长短有别，间距大致均匀。整个“难”字结构合理，避让得体，顾盼和谐，实在难得。

不足之处是“在”、“有”等字的横画斜度过大，撇画的起笔过于突出，以致变为病笔；字的大小不够统一，同一幅作品中字的大小差别太大，会影响视觉效果；其中“眠”、“古”、“晴”等字的结构安排得不尽如意，望能通过多临范帖而得到纠正。落款和用印是作品的有机组成部分，用得好可给作品增色。但落款不宜过密，这幅作品的落款若能去掉几个字效果会更好。印章也应小些为好。