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各取所需

2005-05-30帕累托

意林 2005年13期
关键词:价值

帕累托

在许多谈判中,由于缺乏充分的沟通,谈判双方不明白对方真正的需求是什么,结果在并不重要的地方用去80%的时间讨价还价,耗费了大部分的精力,收效却甚微。如果能够事先了解谈判对方的需求,那么我们就可以在关键的项目上努力,取得事半功倍的效果。

下面是一个在谈判界广为流传的经典小故事。

有个父亲把一个橙子给了他的两个孩子。但是,这两个孩子却为了如何分这个橙子而争执起来。于是孩子的父亲建议:由一个孩子负责切橙子,而另一个孩子选橙子。结果,这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子,高高兴兴地拿回家去了。

第一个孩子回到家,把果肉挖掉了,也许橙子果肉他不太喜欢,他只把剩下的橙子皮留下来、磨碎,混在面粉里烤蛋糕吃;另一个孩子把果肉放到果汁机上打果汁喝,而把皮剥掉扔进了垃圾桶。

从上面的情形我们可以看出,虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半,然而,他们各自得到的东西卻并非物尽其用。这说明,他们在事先并没有声明各自利益之所在,而导致了双方盲目追求形式上和立场上的公平,最终,双方各自的利益并未达到最大化。

如果两个孩子充分交流各自的需要,或许它会是另外一种情况。恰恰有一个孩子既想要皮做蛋糕,又想喝橙子汁。这时,如何创造价值就显得非常重要了。于是,想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块儿谈。他说:“如果把这个橙子全给我,你上次欠我的棒棒糖就不用还了。……

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