教育:垄断之下何来产业化?
2004-11-15
中国新闻周刊 2004年41期
在中国根本不存在市场经济意义上的教育产业化,只有打着教育产业化旗号的政府垄断教育。教育的行政垄断只能带来教育灾难。
中国的高校开始收费自1989年始,至今25年。有人统计这期间城镇居民人均收入增长4倍,而学费则增长了25倍!
奇高无比的学费令许多家庭负担沉重,有些贫穷地方的孩子收到大学录取通知书后,不但没有给家庭带来希望,反而带来绝望,甚至导致父母自杀。
于是,许多人认为这是教育产业化的恶果,社会上所谓的教育产业化问题争论也大多集中在教育要不要产业化上——然而这却是个天大的误会。
中国的现状是:虽然有9年义务教育的规定,但居然是收费的,9年之外的大学以上教育不是免费的;但社会却基本上无权办学,而由政府垄断教育资源!
一切高收费都是在此前提下发生的,这才是实情——在中国根本不存在市场经济意义上的教育产业化,只有打着教育产业化旗号的政府垄断教育。
如其他领域一样,垄断无法给社会提供相应的需求,只能造成萧条和腐败,教育也不例外。
在义务教育部分,原本应该由各地财政负责支出。由于花钱办教育并不能产生立竿见影的政绩,因此在现行制度下,各地政府就不愿意投资,学校只能从学生家长身上榨取油水。由于教育资源被政府垄断,除了国立学校你几乎别无选择,所以不想交钱也得交。
在非义务教育部分,尤其是高等教育部分,政府投入也一样不足。高校大都处于大城市,经济相对比较发达,再加上国家需要的许多项目也得倚重这些高校,因此对它们的投入显得更有保障一些。……
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