巴建坤

甘肃省是一个民族众多的省份，全省共有55个民族成份，其中东乡、裕固、保安族是甘肃省特有民族。由于甘肃特殊的地理位置和众多的民族构成，民族教育历来是全省教育发展的重点和难点，特别受到党和国家的关心和重视，也受到国际机构的关注和支持。正在实施的中英甘肃基础教育项目就是由英国政府和中国政府双边合作的针对贫困地区基础教育的实验性项目．项目于1999年在甘肃省临夏回族自治州最为贫困的东乡族自治县、和政县、康乐县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县实施。项目的目标是：使甘肃省特别是4个项目县有更多的男女儿童入学并完成小学和初中阶段的学业，减少教育中的不公平现象。项目设计了六项产出：①改善基础教育办学条件。②提高贫困儿童、女童和少数民族儿童入学率。③改善教师的教和学生的学，提高教师培训机构的能力，为基础教育提供职前和在职培训。⑤提高学校、县、州、省级的规划和管理水平。⑥开展对基础教育政策和实践有影响的研究、研究成果及项目经验的传播。这六项产出相辅相成、紧密联系，构成了一个有机的整体。其中，“改善教师的教和学生的学”是项目非常重要的内容，其重心是在项目县开展以“参与式”教学为核心内容的教师培训。

自主开发教材，为推广“参与式”教学方法和提高教师教学水平提供了理论和实践两方面的指导。为了把教师和学生从传统的“满堂灌……