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扑朔迷离的“S”

2004-05-28王松海

初中生·博览 2004年5期
关键词:句末复数课桌

王松海

初学英语的同学已见到“s”的多种缩写形式,如thats,its,whats,hes,shes,whos,wheres等等,那么,“s”到底在什么情况下要缩写呢?

一、一般情况下,is可缩写为“s”,附在人称代词he,she,it和疑问代词what,where煟簦瑁幔簪煟鳎瑁锛案贝省⒚词的后面。如:

where is—wheresthe teacher is—the teachers等。

但要注意两点:(1)在音标[s]后的is不能缩写,如this is不能缩写成thiss。

(2)一般情况下缩写形式不能用于句末。如:Is it a bus﹖ Yes煟椋 is. 这里的it is就不能缩写成its。

二、“s”加在名词后构成名词所有格,表示“……的”。如:

Beibeis schoolbag贝贝的书包

the teachers textbook老师们的课本

但也要注意三点:(1)可加s构成名词所有格的,大都是表示人或动物的名词,但有时“s”所有格和of+名词结构可相互替换,意思基本相同。如:

The dogs name is White.=The name of the dog is White.

(2)单数名词的所有格在名词后加“s”。复数名词如以“s”结尾的,则在s后面加“”就行了。复数名词不是以“s”结尾的就加“s”。如:

the students desk 学生的课桌

the students desks 学生们的课桌

(3)大部分表示无生命的名词用of+名词结构来表示所有关系。如:

a box of eggs 一盒鸡蛋

a map of America 一幅美国地图

三、当“s”位于名词后时,要注意分辨是is的缩写形式还是名词的所有格形式。如:

1. Whats the new students name﹖这位新学生名叫什么?句中的the students是student的所有格形式,因为句中的谓语是is,所以What is 可缩写成Whats。

2. But the balls beautiful.但这只球是漂亮的。句中的balls是ball is的缩写形式。

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