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孩子在“挫折”中长大

2004-04-29乐子

大众健康 2004年12期
关键词:幼儿园教育

乐 子

故事一

“爸爸,我要和院里的小朋友一起吃。”当小壮再一次想把从超市买回的饼干与院里的小朋友分享时,爸爸这次却再也不同意了。小壮仰起小脑袋委屈地说:“爸爸,不是好东西要与大家一起分享吗?”

为了不让孩子养成自私的习惯,“排排坐,吃果果,你一个,我一个,xx不再留一个”的儿歌便成了我们教育孩子的法宝。这个法宝也牢牢树立了小壮“好东西要与大家一起分享”的观念。

于是,每次从超市或者市场买回的东西他都要与我们大院的孩子一起分享。起初,我们做爸爸、妈妈的都为此感到高兴,还不时给予鼓励和表扬。

可是,慢慢我们发现,小壮总是这样一味地、没有限制地把自己的东西分给别人,而没有任何保护自己利益的意识。尤其当别的孩子不与他分享东西时,他总是委屈地说:“为什么我们不能分享啊?”

这时,我们教育他:“不要随便要别人的东西。”可是,小家伙总也想不通:“我的东西可是跟大家分享了啊。”

故事二

小壮与住在楼下的一个叫西西的小女孩挺玩得来。

每次从幼儿园回来后,一下车就一边高高兴兴地大喊着“西西!西西!我放学了!”一边跑向小女孩家的房门。然后,他们一起在院里挖泥土、做老师教的游戏、唱歌。

这样的情景几乎成了他们两个小家伙每天生活的一部分。

可就在不久前,这样的生活发生了改变。小女孩搬家了,搬到了北京市西边一个很远的地方!在小女孩搬家的那天下午,小壮从幼儿园回来,还是像往常那样高喊着冲向女孩的家,可是再也没有了伙伴兴奋的回应声!……

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