沙　洛

1935年，私塾被当时的政府明令取缔，似乎这有着两千多年的中国教育方式真正消失了。然而，事实是直到2003年12月31日，私塾在中国才真正退出历史舞台，在这之前，在21世纪的中国湖南平江县，正宗私塾依然存在，依然教授着古文、古诗和古礼。

记者在2003年12月31日前走进了田园诗般美丽的湖南平江，陪伴着中国最后的私塾和末代塾师共同走向中国私塾教育的终结，也亲眼目睹了私塾——这个有着2500年历史的教育方式在当代的生存模式。

牛棚猪圈见雅对

一个11岁大的小男孩在清早准时起床，匆匆吃完早餐，背上书包去上学堂。他书包里的文具是一枝墨迹斑斑的毛笔，课本是两本古书：《增广贤文》和《幼学故事琼林》。临出门的时候，仍在忙家务的母亲叮嘱：“用功读书，听先生的话啊！”小男孩答应着，蹦跳着出门，跑向同村里一幢低矮的旧农舍——三间用土砖砌成的老房子，里面有一位八十多岁的老先生和一个学堂。在那里，小男孩要和他的几个同学一起跟老先生学习书包里的两本古书，练习毛笔字，学对对子和作诗以及为人处世的礼仪。

无论谁看见这样一副场景，都会以为这是发生在很久很久以前的故事，都会想起一个古远的笑话：一位乡村私塾的教书先生，教他的弟子读《四书五经》，这位教书先生自己认的字也不多，也就是混口饭吃。他把《论语》中的“郁郁乎文哉”念成了“都都平丈我”。先生这么教，底下的弟子当然就跟着念，学会了。等过了一段日子，这位白字先生终于不教了，退休了。……