张运涛

我和睿的手指好像只隔了一点点的距离，无论我们如何努力地向对方贴近，就是探不到对方的指头。银杏树就像一堵墙，一个爱与非爱的界面，将睿与我分成两个世界。

一

我从不相信命运，然而我和睿的交往却充满了宿命的色彩。

当教师的第一天，我从新生的档案中发现了和我同一天出生的女孩，睿，在众多的女生中，我看到她身着白色连衣裙，她单薄而挺拔的身躯，短发。尚未完全发育的她更像一个男生。

有一次，我无意识地把她叫过来，问她觉得英语老师怎么样？她的回答，大大的满足了我的成就感。

有一次，我慌慌张张走进教室，同学们好长时间静不下来，睿也埋头写着什么。我很生气，不动声色地走到她的面前，桌子的角上放着一张纸条：你的衬衣领子翻着。

我的脸红了，趁学生读书的时候，把领子翻了过来。

作为英语课代表，她和我的接触越来越多，当然也包括课外的交流，我把这个小我六岁的女孩当成了邻家小妹。

二

在我的宿舍里，她把我扔得到处都是的碟片一个一个地装好，而我师长般的冲她喊：“睿，上课了，回教室去！”

时尚的碟片堆满了我的柜子，她知道这是我喜欢的。我在宿舍里听歌，她也会很女生样的安静地坐在我的小桌上，只不过两条长腿没有闲着，在下面不停地晃悠。

我常常忘了她的性别，口无遮拦地评价：“裤装能把女孩的线条展现到极致，但它对身材的要求很高，一般的女孩会选择裙子，不敢着裤装。……